精品系列：高中教师 转化后进生工作的几点体会

《精品系列：高中教师 转化后进生工作的几点体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高中教师转化后进生工作几点体会一。提高认识，统一思想要转化差生，关键在于统一好任课老师思想认识，使各学科老师心往一处想，劲往一处使。有科任认为差生心理素质差、学习素质差、前途黯然，不值得把力气花在差生身上。因此，在第一次月考后，我坦诚向各位任课老师谈了自己想法，差生基础虽然比较差，但他们是青少年学生，具有可塑性，只要我们雨下得及时，润物细无声，就能转变差生，使他们茁壮成长。各科任老师统一了思想，明确了责任，并逐步落实到平时教育教学当中去。二。走进心灵，投资情感要做好后进生工作，就要了解他们内心世界。后进生往往有两种矛盾心理：一是认为别人看不起他们，即使他们有优点也不会被别人发现，再努力

2、也不一定会考不上大学，所以容易产生自卑感，失去上进信心。二是他们也有自尊心，也想得到老师、同学理解和信任，在集体中找到自己应有位置。针对后进生这一心理特点，我首先亲近他们并随时随地去观察他们。我采取做法是：向同学了解，掌握他们过去思想发展变化过程;向班上和他们要好同学了解，掌握他们不易被人发现种种心态和表现;向他本人谈心了解，掌握他现实内心思想状况;向家长了解，掌握家庭教育情况。在了解后进生同时，决不能歧视他们，而要主动与他们进行感情交流，对他们多尊重，多增加感情投资，促进后进生良好情感形成，从而使他们增强转化信心，打好转化起点。如有一位学生，学习很努力，但成绩一直不佳，久而久之，产生

3、了严重自卑心理。第4页共4页于是我主动多接近他、关心他，和他一起分析学习成绩原因，当我们心理相互沟通后，他向我吐露了心中秘密：由于家长对他期望过高，给他造成很大心理压力，听课时注意力老是不能集中，有时一着急便头疼。我断定他是因思想负担过重，于是，我向他家长讲明了道理，帮他解除了来自家庭压力，这些做法使他增强了学习信心，听课时精神振奋起来。期中考试，他学习成绩一定提高。三。创造条件，潜移默化后进学生不是各方面都差，有是学习差，有是行为习惯差。对他们要多偏爱一点，采取倾斜政策，多关心、理解和帮助他们，为他们创设各种有利条件，促进他们尽快转化。1。学习指导优先一点。差生多数基础知识差，学习方

4、法不当，学习信心不足。为了减轻他们心理压力，帮助他们进步，我在学习指导上对他们采取了适当优先倾斜政策。课堂上分层次教学，努力做到每一课、每一个问题、都让差生听懂理解，并采取三优先做法。对于学习方法不当学生，请同学向他们介绍学习经验，定期组织全班性学习经验交流会，要求学生留心积累自己学习经验，不断总结提高。对于有瘸腿科，我采取帮办法，让在这方面有特长同学与他们结成对子互相帮助。对于有短腿，几科成绩都偏下，我帮他们先让个别科目领先，特别是他们喜欢那一科。帮他们分析学习上不去原因，找出解决办法。对于组织纪律性松懈，对自己不能严格要求学生，对他们严格要求，注意培养他们形成良好学习习惯，引导他们

5、同自己不良习惯作斗争，提高自制、自理能力。对于行为习惯差学生，主要是自我约束力差。他们心理一般都较为脆弱，遇到表扬敏感，遇到批评更敏感。他们渴望得到别人理解和尊重，希望在生活中遇到理解他们知音，并把他们引导到正确方向。第4页共4页为此，对于这些后进生，我尽量做到：在办公室不批评;无意做错事不批评;做错题或回答错问题不批评;早晨不批评;在家长面前不批评;需要个别教育不到班上去批评。目是尊重他们，而教育成功秘诀就在于尊重和信任学生。2表现机会多给一点。尽管后进生有这样那样缺点，但是他们有活泼好动，有性格内向，每个人都有自身特长和兴趣。平时，我有计划地组织他们多参加各种有益活动，多给他们创造

6、一些表现自己才能机会，激发他们不断积极进取，奋发向上。无论是校运会，班级演讲比赛，校团委学生会组织才艺展示，我都鼓励那些差生积极参加，无论结果如何，我都加以肯定。中学生对爱、对真诚有着特殊敏感，当老师真正成为学生朋友时，师生间会产生奇迹般结合力，这个力能使每个人变成一块经得起敲打好钢。3。表扬奖励放宽一点。后进生也有优点，只是因为他们缺点多，优点往往被老师所忽视。教师要努力挖掘他们潜在闪光点，帮助他们发扬优点，克服缺点，不断进步。学生都喜欢表扬，后进生更是如此。我平时注意对后进生以表扬为主，哪怕是一点微小进步，也加以表扬，使他们感到老师关注和期望。这样有助于他们全面认识和评价自己，增强

7、学习自信心，鼓起上进勇气。4。集体温暖多感受一点。班集体是学生每天生活主要环境。良好班集体是学生精神生活乐园，是后进生性格得到矫正并不断进步摇篮。老师力量是有限，不可能把每个学生都拴在手腕上，只有用集体力量才能把他们团结在一起。为此，我着力于以下几方面工作,创建良好班风，使后进生感到集体温暖。开展互帮互学，使后进生学有人助。开展丰富多彩课外活动，为后进生不断提供表现才能舞台。第4页共4页通过努力，师生和睦相处，班集体像个温暖大家庭，同学之间互帮