精品系列：家长会英语教师发言稿

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1、·家长会英语教师发言稿尊敬各位家长：下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深感谢!今天我受学校领导委托，在此和各位家长一起探讨孩子们在英语方面学习问题。目是希望我们四年级孩子能更好地学好英语。我们英语老师一定会竭尽全力，想方设法教好我们学生。这点请各位家长放心。四年级英语，是小学英语学习中一个重要阶段。而对于我们现在孩子学习英语应该存在这些难题：首先英语不是我们母语，没有现成语言环境，不能在日常生活中反复运用。现在小学教材和中学教材已经进行了衔接，三年级学是xxx初一则是xx。而有些家长还以为“小学英语不太重要，到了初中还会从ab重新学习，以后再抓吧。”这是一种错

2、误观点。现在从小学到大学，英语学习已经形成一个体系，是环环相扣，是没有机会重学了。而且现在小学四年级英语水平就相当原来初一，初二，难度也加深了许多。“万丈高楼平地起”，只有地基打牢了，楼才能建得高。所以打好基础是非常重要。四年级是英语学习初级阶段和基础阶段，培养孩子良好学习英语学习习惯是最最要。这些好学习习惯会让他们在英语学习道路上受益匪浅。同时激发孩子学习兴趣，让孩子树立学好英语自信心还也是不能被我们忽视。这些需要我们老师和家长共同努力与配合。如何让孩子喜欢学英语主动学英语本学期牛津英语4a一共10个unit，其中unit1到unit4和unit6到unit9是新授课，unit5和10是复

3、习课牛津英语4aunit34和6789单元各由六到七各板块组成,第3页共3页第一部分是readandsa是情景会话板块;第二部分look,readandlearn主要按话题归类和图词结合呈现词汇;第三和第四板块中句型是每个单元教学重点,一般都要求四会掌握;第五板块readandat板块任务主要是培养学生初步语感,阅读能力和良好朗读习惯;第六板块listenandrepeat是语音训练板块;第七板块funhouse是一个活动板块。教材要求教室注意培养学生良好朗读和书写习惯。努力做到以听说助读写,以读写促听说首先，应该让孩子明确英语学习重要性，帮助他们树立信心。我们可以告诉他们英语是一种交际工具

4、，是你长大以后一直要用工具，它是一种语言，不难也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是一定可以学好。为了提高孩子们英语学习兴趣，我们英语老师在课堂上注重寓教于乐，使孩子学得轻松有效。课堂上，大部分学生都能很活跃回答老师提出问题，积极跟着老师拼读单词，朗读课文。一堂课下来，80%学生已经掌握了新授内容。但我们知道，英语记忆性内容较多，如果不经常复习话，容易遗忘。因此，光靠上课时间学习英语肯定是不够。学好英语，课后不断巩固，加深记忆是非常重要。可是，每个班总会有一部分不自觉学生不能按时完成作业、不主动背诵课文、不认真做回家作业、更谈不上默写课文单词……，由此，学生之间差距就慢慢拉大了。其实，

5、在学校中每个孩子学习时间都差不多,但校外学习时间则不同。希望各位家长能针对自己孩子实际情况进行监督，要教导您孩子要有吃苦耐劳精神。我确信：学好英语和智商无关，学不好英语人都是懒惰人。因此孩子们需要努力。我想孩子努力也需要您支持和合作。第3页共3页现在英语成绩不仅直接影响孩子期末考试，还影响着孩子将来英语学习!那么在课后学生到底该怎么才能更好地学习英语呢?英语毕竟不是我们自己语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在放学后家长一定要督促孩子主动抽时间学习英语。其次，帮助孩子建立和形成良好英语学习习惯。可以这么说，良好学习习惯是英语学习成功一半。什么是良好学习习惯呢?良好

6、学习习惯分两部分：一是课堂习惯，二是课外习惯。课堂良好习惯表现为：能集中注意力听，能积极大胆发言，能适时做好必要笔记。集中注意力听这点我觉得很重要，很多孩子在做题和考试中遇到困难，很大原因就是上课没有专心听课，“都是上课不听惹祸”，“适时作必要笔记”这一点，对与成人来说是相当简单，而对与一个十几岁小学生来说，却有意想不到难。他们或者忙于写，或者什么也记不到，甚至会起到影响上课反作用，但这是孩子为今后学习必须掌握一项课堂技能。现在我要求是我讲时候要求学生认真听，我会留出时间给孩子们记笔记，并且我会检查他们课堂笔记。课外良好习惯表现为：1。能完成老师布置预习任务,能按时，保质保量完成课外作业能自

7、觉自发地进行听说读写预习和复习工作;能自觉阅读和运用英语书籍。以上这些，其实是后续学习预设，作用是不容忽视。谢谢阅读！第3页共3页