一年级数学上册教案 7 认识钟表 人教新课标 (2)

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1、《义务教育教科书小学数学第一册》活用教材、动态生成——《认识钟表》教案设计（第一课时）教学目标：1、初步认识钟面，认识钟面上的针、数、格。2、通过说、看、拨、写、学会看整时。3、让学生结合生活经验，学会看整时，知道表示时间的两种形式。4、培养学生数学语言，学会简单概括和把话说完整。5、在活动中培养学生观察能力及思维能力。6、初步建立时间观念，从小养成有规律作息和珍惜时间的良好习惯。教学准备：课件、大、小模型钟面。教学过程：一、熟悉学生，有的放矢。（一）自我介绍导入：小朋友，早上好!大家好认识我吗？（生：不认识）告诉大家我是覃老师，听说

2、我们班的孩子表现都特别好，老师看到的确是这样，老师很高兴，现在大家认识我了吗？（生：认识了）和我打招呼吧，小朋友，早上好！生：覃老师，早上好！小朋友，下面我们一起来做个游戏吧！（设计示图：相互认识，感知时段。）（二）互动游戏1、照镜子游戏方法：师：老师的镜子马上就要照。（教师拿着模型钟面边说边做动作）。生：老师的镜子照对谁？老师的镜子照对谁，谁就根据老师的做的动作，猜老师在做什么。或者老师说情景，生做动作。（例师：晚上7时你大概在干嘛？生：根据自己的实际情况做相应的动作。）2、说数字抢答师：我说了7，（可说1至12中的数）你说7后面（

3、前面）的一个（两个）数。（设计示图：课前精心预设，自我介绍、打招呼、做游戏，让师生之间的距离缩短了，从中真正了解学生的现有学情，从兴趣入手，激发学生学习数学的兴趣，为新课做铺垫，让课堂的生成更有效了）。二、巧妙设问，揭示课题。导入：在上课之前，覃老师先给大家提个问题，上个月我们实验小学组织了秋游活动，可是有一位小朋友，没能去秋游，谁来猜猜他为什么没去秋游？生：各抒已见师：（都给于肯定）有可能。师：其实，他没能去的原因是，不会看时间，晚点了，所以赶不上车，大家想想，不会看时间多误事呀！比如上学迟到了，电视上播放的精彩节日错过了等等，所以

4、，我们每个小朋友都要学会看时间，老师还希望大家能成为一个守时间的孩子。下面我们就一起来认识钟表，出示课题：认识钟表，学看整时钟。齐读课题。（设计示图：过去的教育重在关注有效传递教学，而新提出小学生数学学习过程是认知活动和情意活动相统一、协同发展的过程。文中一句：“我们每个小朋友都要学会看时间，老师还希望大家能成为一个守时间的孩子。”给学生提出一种认知需求，还拥有一了种精神，一种态度，一种习惯的意向过程，体现学生是学习活动的主体，让孩子明白学生看时间的重要性和意义。）三、联系实际，创设情境。导入：今天，能和大家一起学习，覃老师早早就起床

5、了，你猜我几时起床。生：随意猜师：根据学生所猜的时间，用早一些，早得多：晚一些，晚得多，牵引学生猜对。钟面上的时间就是覃老师起床的时间（课件出示教师起床的情景和一个7时钟面）。（一）了解学情。师：钟面上的时间是几时，你是怎么知道的，引出钟面的针、数、格。（二）认识钟面、知道针、数、格。尊重学生学前已有的知识，对学生反馈作出随机性调整学习。1、认识针：师：有几根针？名称分别是什么？生1：有2根，时针、分针。生2：有3根针，时针、分针和钞针。师：有3根针，时针、分针和秒针。秒针表示的时间最精确。今天我们先认识时针、分针，学会看整时开始，到

6、了三年级才认识秒针好吗？师：哪根是时针、哪根是分针？生：时针粗、短。分针长、细。师：考考大家是不是记住了，做个对口令的游戏。方法：师说针的名称（或针的特征）。生：边说针的特征边做长、短的动作（或边说名称边做动作）。2、认识数师：钟面上都有哪些数。生：任意的读。师：都读对了，共有几个数呀？生：12个数。师：这12个数，分别表示一天中的时间。钟面上12和16是上下相对的，还有——（生：还有9和3是左右相对……。）1至12是怎么排的？（生1：12在最上边。生2：1在右边……）。师：大家观察得很仔细，都说对了，12在中间，1至11是左到右依次

7、排列的，这样的排列刚好是针转动的方向，它转动的方向的是——（生：从左到右）顺时针转动的。来，我们的右手变成针，大家一起开始转动了。（边做动作边顺着读数）3、认识格引导学生说出格或点。师：有几个大格，几个小格。通过让学生从左数（从右数）的方式，使学生明白大格有12格，小格有60格。4、儿歌小结。（课件板出）小朋友，记住了，钟面数字十二个；大点也是十二个，一圈共计六十格；分针腿细跑得快，时针短胖慢慢追。（设计示图：及时抓住身边素村，以猜起床时间，为创设情境的切入点，通过老师起床的情境及课件的演示，依循学生的认知曲线，以灵动的教育机智捕捉课

8、堂生成的契机，对学习反馈作出随机性调整，想学生所想，急学生所急，为学生服务做好充分的准备）。四、观察实践，应用拓展（一）课中点拨。师：同学们大声地说，覃老师起床的时间是上午7时。点拨1：过了一个小时，覃老师出发啦！（课件