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时间:2019-10-13
《一年级数学上册学案7 认识钟表 人教新课标》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、认识钟表【学习目标】1.认识钟面,能准确、熟练的认出整时。2.学会时刻的两种记录方法。3.能准确、熟练的认出整时,包括认电子表。【学习重难点】学习重点:能准确的说出钟表上面表示的整时时刻和大约时间。学习难点:准确区分整时时刻和大约时刻。【学习过程】一、预习提示1.认识钟面。出示模拟钟。(1)拨1个钟面,进行整时认识。(2)3点钟。贴一个钟面到黑板上。(3)分针指向12,时针指向3,所以是3点钟。但3点钟是我们平时的说法,标准的称法应该是3时。(4)再拨7时,8时,10时,并把钟面贴到黑板上。6/6小结:分针指向12,时针指向几,就是几时。2.教材练习
2、十九3题,你能认出时间吗?3.学会做练习十九3题。(1)看钟面说出事几时,然后再想过一小时是几时。(2)学习时刻2种几时法:电子计时:3:00读作3点;一般计时:3时读作3时你用两种方法记录下来。4.时间与时刻的区别例单位特征时间2小时上午10时-12时有2小时小时一段时间时刻8时8时上课点、时一瞬间练习:我早晨:7:00起床,8:00到学校,上午9:00—12:00学习3小时。表示一段时间()表示时刻()。二、预习检测1.现在是几时?过2小时后是几时?2.根据时间填上分针。6/63.找朋友。4.用两种方法表示钟面的时间。5.根据时间画上时针的位置。
3、6.快乐的一天。6/67.在正确答案后面打“○”。8.小动物们说得对吗?把错的改正过来。9.把小朋友们通常做的事情和合适时间连起来。6/610.过1个小时是几时?11.根据下面时间画出时针和分针。12.先写出每个钟面上的时间,再分两类连一连。13.2小时后是几时?6/614.按时间顺序排一排。6/6
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