《对外汉语初级阶段教学大纲设计》

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1、实用文档《对外汉语初级阶段教学大纲》　　1．1读：掌握汉语的基本阅读技能，会细读、略读、浏览读、检索读，掌　　握快速阅读技巧。能够达到两个层面的阅读速度和理解程度：　　A、普通阅读：能阅读生词不超过2%，无新语法点的语言材料，阅读速　　度为120－140/分钟，理解正确率为90%以上。　　B、快速阅读：能阅读生词不超过4%，新语法点不超过2%的一般性语　　言材料，阅读速度为140－160/分钟，理解正确率为80%以上。　　能借助词典认读部分汉语水平大纲的丙级词。　　1．2写：听写速度达到15－18个汉字/分钟，抄写速度

2、达到18_2　　0个汉字/分钟，能写一般应用文，能把70%以上的授课内容整理成笔记。　　一百分钟内能写出400字以上，句子通顺、意思完整、语法错误低于2%，　　汉字错误低于3%的记叙短文。　　2、交际技能方面：　　有适应各种一般性交际场合的能力。能够较快、较正确地听懂、领会交际　　对象的意图，能选择相应的词汇和语法形式较准确地表达自已的意思。　　（二）阶段要求　　初级汉语教学大致分为三个教学阶段：　　1、语音阶段　　掌握汉语声母、韵母的发音和声调，语流中的变调基本正确。能正确地拼　　写、标调并读出，正确率为90%以上。

3、　　掌握儿化韵、词重音、句重音、语调、语气，能进行简单的会话。　　能正确地辨音辨调，听懂简单的对话及少量课堂用语。　　能认读200左右汉字，书写时笔顺、笔画基本正确。　　2、第二阶段　　2．1语言知识方面：　　2．1．1语音：掌握词重音、句重音、儿化韵，字、词、句发音基本准确　　，语调、语气基本正确。　　2．1．2词汇：学习《词汇大纲》规定的1级词（1000个），掌握常　　用义项和用法，掌握95%以上。大全实用文档　　2．1．3语法：学习《语法大纲》规定应学的语法项目。掌握95%以上。　　2．1．4　汉字：会认会写汉语

4、水平汉字等级大纲所规定的甲级字（80　　0个），初步掌握其中90%以上汉字的偏旁部首，会用部首检字法查字典。　　2．2语言技能方面：　　2．2．1听：能听懂没有新语法现象，语速为140_160个/分钟，　　新词语不超过1%的语言材料，　　2．2．2说：能进行一般的日常生活会话，语音语调基本正确，词重音、　　句重音及停顿准确。　　2．2．3读：初步掌握普通阅读、快速阅读技巧，能够达到两个层面的阅　　读速度：　　A、普通阅读：能看懂没有新的语法现象，非关键性生词不超过1%的语　　言材料，阅读速度达到80－100/分钟，理解

5、正确率为90%以上。　　B、快速阅读：能看懂没有新语法现象，非关键性生词不超过2%的较熟　　悉的语言材料。阅读速度达到100－120/分钟。理解正确率为80%以　　上。　　2．2．4写：听写速度为12－15个字/分钟，抄写速度为15－18　　个字/分钟。能写简单常用的应用文（请假条、留言条等）　　3第三阶段　　3．1语言知识方面：　　3．1．1语音：能正确地辨音辨调。掌握语流音变，字词句发音准确，语　　调、语气基本正确。　　3．1．2词汇：学完《词汇大纲》规定的2级词1800个，掌握常用义　　项和用法，掌握率为90%以

6、上。　　3．1．3语法：学完《语法大纲》规定的全部语法点，（共121项）掌　　握率为90%以上。　　3．1．4汉字：学完汉字等级大纲所规定的乙级字804个，掌握汉字笔　　顺、笔画和部首等规则，掌握率为90%以上。掌握常见的汉字基本组成要素　　，能较熟练地使用部首检字法查字典。　　3．2语言技能方面：大全实用文档　　3．2．1听：能听懂非关键性生词不超过2%，无新语法点的非图象性语　　言材料。语速为160－180/分钟，理解正确率应达80%以上。掌握精　　听、泛听和搜索听的技能。　　3．2．2说：能够在日常生活和一般社交

7、活动中、或就某项专业表达自己　　的需要、愿望、意见，能进行比较流利的成段叙述，能借助讲稿进行较完整的　　篇章表达。语音语调基本正确。　　3．2．3读：掌握汉语的基本阅读技能，会细读、略读、浏览读、检索读　　，掌握快速阅读技能，能够达到两个层面的阅读速度：　　A、普通阅读：能阅读非关键性生词不超过2%，无新语法点的语言材料　　，阅读速度达到每分钟120－140字，理解正确率为90%以上。　　B、快速阅读：能阅读非关键性生词不超过3%，新语法点不超过1%的　　一般性语言材料，阅读速度为140－160/分钟，理解正确率为80

8、%以　　上。　　能借助词典认读汉语水平考试大纲中的部分丙级词汇。　　3．2．4写：听写速度达到15－18个汉字/分钟，抄写速度达到18　　－20个汉字/分钟。能写一般应用文，能把70%以上的授课内容整理成笔　　记。两节课内能写出400字以上句子通顺，意思完整的记叙短文。　　五、教学原则　　以培养学生交际能力为目的的初级汉语教学，要