对外汉语教学 初级阶段功能大纲

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1、对外汉语教学初级阶段功能大纲54一、表达社交活动1．打招呼2．问候3．寒暄4．介绍5．感谢6.告别7告辞8．送别／送行9．祝愿10．祝贺／祝酒11．欢迎12．邀请13．约会二、表述客观情况………14．叙述15．说明16.描述（描绘）l7.通知18.报告19.转告20.解释21.纠正22.辨认表达理性态度24.同意／不同意/赞成／不赞成25.肯定/不肯定26.否定27.嘲讽（讽刺）28.相信／不相信29.怀疑30.承认/不承认31.有能力／无能力32.可能／不可能33.必须34.不必35．知道／不知道36.接受37．拒绝38.打算（意愿）39

2、.表扬40.批评41．决定42.评论43.概括44.允诺（承诺）45.忍让46.服从47.道歉48.自责49.安慰50.同情51．关心52.谅解（宽恕理解）53．轻视（看不起、蔑视）54.支持55．反对56.中立57.申辩（辩白辩解）58．承担义务59.发誓60.批准61．劝告（忠告、规劝、劝止）四表达主观感情………（186）62.喜欢／不喜欢63.高兴／不高兴64.愿意／不愿意65.满意／不满意66.不平67.后悔68.赞赏（称赞、赞美）69.爱（喜爱疼爱爱恋热爱）70.恨(憎恨仇恨)71.希望72.失望73.担忧74.害怕7

3、5.讨厌（厌烦厌恶）76．埋怨（抱怨）77.庆幸5478.意外（惊奇震惊）79.质问80.追问81．自卑82.顿悟83.责备（责怪、斥责、质问）84.迷惑不解）85.猜测（估计）86.释然87.无奈88.自夸（自吹、自诩）89.着急（焦急）90.伤心91．遗憾92．淡然五、表达使令…………（204）93.要求94.请求95.恳求96.乞求97.建议98.命令99.提醒100.警告101.威胁102.招惹103.催促104．呼救105．委托（拜托）106．禁止107.打开话题108.引起他人注意109.寻找更多的信息110.要求对方重复11

4、1.确认对方是否听懂112.把他人引入话题113.打断他人的话114.犹豫115.转换或转移话题116.退出交谈117.结束交谈54一、表达社交活动1．打招呼遇见认识的人，总要打声招呼以表示对他人的尊敬、亲近和礼貌。打招呼的语言表现因时间和地点的不同而不同。（1）一般表达法你好！（回答：你好!)（括号内表示应答，下同）（2）学生跟老师打招呼张老师好！（3）跟上级打招呼：职务+好／您好！张校长好！董事长好！（4）跟同事、同行、同志打招呼李大夫好！老王，你好！（5）在不同时间、不同地点相遇时打招呼（早上）您早！赵院长早！（吃饭前后）吃了吗？54

5、（看见对方做什么就问什么）上班去呀？（上班去。）看见老师要去上课时上课去？（上课去。）看见对方从外边回来时回来了？（回来了。）看见对方要买莱去时买菜去?（买菜去。你也去呀？）看见对方要出门时出去呀？（出去一下。）（估计或猜想对方做什么就问什么。）看见或猜想别人从外边回来去哪儿了（去图书馆了／去街上逛了逛／进城了。）看见或猜想对方要出门去哪儿呀？（我去买点儿菜／我去借本书／我去看电影／去听音乐会/去看足球比赛。）问“去哪儿？”“吃了吗？”时完全是为了打招呼，并不是真要了解对方的去向或关心对方的吃饭问题。2．问候以关心爱护别人的心情用口头或书面

6、询问某人平安。在不同的时间和地点，对不同的对象问候时用不同的语言表达方式。口头问候的语气要亲切自然。（1）问候师长李老师，您好吗？（好，好。）爸爸妈妈好吗？（很好。）老王，你近来身体怎么样？（还好！／马马虎虎吧。）董事长工作忙吗？（忙得很！／别提了，整天忙得团团转。／不大忙。／还可以。／不忙。）（2）问候病人最近怎么样，（好多了。／还是老样子。）你好了点儿吗？（好多了。／已经好了，过两天就可以出院了。）现在觉得怎么样？（好多了。／还不太好。）头（伤口／嗓子/腰/牙/肚子）还疼吗？（疼。/还疼。/疼得很厉害。／不怎么疼了。／不疼了。一点也不疼

7、了。）（3）问候远道而来的客人一切顺利吧。（很顺利。／还可以。／别提了，飞机刚起飞就接到通知说广州机场计算机出了问题，只好又飞回北京。／哎，飞机晚点了三个小时。）一路辛苦了。（没什么。）辛苦了。（哪里。）（4）请对方问候第三者请代我问候你父母／张老师／总经理／王校长。请给王老师带个好。请代问老张好。（好的。/好。）请问候小刘。（一定。好嘞。）问妈妈好！（好，放心吧）54（随便的）最近怎么样？（回答：马马虎虎。／还可以，还好。很好。／我过得很愉快。）对这儿的气候习惯了吗？（回答：已经习惯了。／不太习惯。／这儿的气候太干燥（了。）这几的饭菜你吃

8、得惯吗？（吃得惯。／还不太习惯。/还可以。／我吃不惯这儿的菜，大辣了）昨晚睡得好吗？（回答：还好。／睡得很好。／睡得不太好。好长时间没睡着。／可能是喝了点儿茶，半夜没睡着／睡得不