【语文S版】2018学年五年级下册语文精品教案:《郑成功收复台湾》说课稿

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1、《郑成功收复台湾》说课稿说教材  《郑成功收复台湾》这篇课文是根据作者曹余章的作品改写的,文中英雄人物郑成功因为自幼目睹荷兰侵略者的罪行,于是自幼立志,驱除荷虏,并决心进攻台湾,赶走荷兰侵略者.郑成功率兵东征,在作战过程中,他有着必胜的信心,机智灵活的谋略,在台湾人民的拥护下,带着英勇善战的官兵们一起奋战,最终赶走了荷兰殖民者,收复了台湾.  根据教材特点,单元目标,课时安排及学情,我特制订了这一课的教学目标及重难点:  1、学会本课生字、新词.  2、理解重点词语,句子,读懂课文.  3、了解郑成功收复台湾的经过,

2、认识郑成功的爱国精神,懂得作者的行文思路.  教学重点、难点是了解郑成功收复台湾的经过,认识郑成功的爱国精神,懂得作者的行文思路.  说教学理念  1、认真而扎实地教学生字和词语.  2、倡导自主、合作、探究的学习方式,一逐步培养学生探究性阅读能力.引导学生去自主研究与发现.  3、以读为本,给予学生充分自由阅读的时间,激发学生读书的兴趣,引发学生自主学习的积极性,培养学生丰富的想象能力和创造能力.  说过程  我将整个教学过程分为五个部分:  1、导入.  2、学习生字新词.  3、研读课文,体会爱国情感.  4、

3、拓展延伸,深化中心.  5、进行小结.  一、导入,了解课文.  首先问学生了解哪些爱国将领、民族英雄,并指出课题的特点,其实就是课文的内容.  二、初读课文  找出文中生字及四字词语,进行学习并理解.  三、研读课文边默读,边思考  按照事情的原因、经过、结果,以及人们对郑成功的评价将课文分成了四个部分  起因:(1——2)自幼立志驱除荷虏.经过:(3——8)率兵东征收复台湾.  结果:(9——10)宝岛回归同胞欢庆.评价:(11)丰功伟业载入史册.  再读重点,小组合作交流,为什么能取得这场战斗的胜利,找出原因,

4、划出相关语句;找出郭沫若赞扬郑成功句子,并读一读.  四、拓展延伸,深化中心  学习课文,了解了民族英雄郑成功,同学们想向他说些什么呢?  五、课堂小结  台湾永远属于中华民族,台湾终将回到祖国的怀抱,民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的伟大功业,我们永远不会忘记他.

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