幼儿园三年发展规划与年度具体 目标

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1、幼儿园三年发展规划与年度具体目标一、幼儿园概况分析（一）基本情况介绍********幼儿园创办于*****年。全园建筑总面积****M2，由***集团联诀打造的一所高品质、高品位、高标准的国际化多功能的婴幼儿教养中心，座落于****。 共有*个班级，可容纳*名幼儿，目前教职工*人，独立二层教学楼。园区内配备监控系统，入侵报警系统，大型彩塑户外场地，多功能游乐设施，大、中、小型体育玩具，绘本故事馆、亲子表演台，家长休闲区、创意DIY室、形体教室，各班均配有独立更衣室、教室、午休室、洗手间、整理间、空调、电脑、钢琴、

2、电视、DVD、消毒柜、消毒灯、作品展示墙等现代化设施，是孩子们强健身心、陶冶情趣、锻炼意志，开发智力的幸福乐园。我们的师资队伍：  精选学前教育专业的优秀教师，经过长达半年的封闭式培训与激发，组建成极富爱心、师德良好、激情务实、创新乐观的幼儿教师团队。专业技能极佳，育婴经验丰富，亲和力强的教师组成亲子教育队伍。我们的保育团队： 专职保健医师与国家级营养师精心调配幼儿营养食谱，建立幼儿健康档案，对幼儿进行定期体检分析与指导。专职保育员严格消毒与护理，注“保”与“育”的同步进行，不断提高幼儿生活自理能力。专职司机、厨

3、师、保安与园车管理系统、膳食管理系统，园内智能监控系统为幼儿提供安全、精心的环境，健康无忧。 （二）幼儿园发展优势分析1、国有民办体制决定办园机制的灵活性。我园是民办幼儿园，民办的性质决定了更多的自由性，幼儿园可以在质量、生源保证的情况下核实成本自主进行收费。同时民办体制使幼儿园具有用人机制灵活的优越性。可根据实际加大人才竞争力度，体现真正的优胜劣汰。2、小区规模大，发展前景好。幼儿园地处新建**高档小区，本社区是规模大的住宅群落，可以保证幼儿园今后生源。幼儿园保教工作的细致扎实，幼儿园管理严格，服务意识强，社会

4、反响良好，为幼儿园发展带来正面促进作用。3、培养了一支工作态度严谨有责任心的教师队伍。教师队伍相当专业，教师间能力与素质差异较小，多数教师能做到热爱幼教工作，热爱幼儿，工作责任心强，能主动为幼儿园承担各项工作，而且在近段时间的工作实践中发现并培养了一批优秀苗子。（三）幼儿园发展劣势分析：1、经验不足，制度机制还需完善。由于幼儿园在安庆刚刚起步，管理层和教师队伍都相对年轻，经验尚有不足，许多的制度和机制处于一种逐渐完善过度的探索时期，未能发挥各方面最大潜能。2、编制问题影响师资水平。国有民办体制的制度使园内90%以

5、上教职工没有正式编制，因此不仅引入学科骨干，高级职称教师的难度较大，而且教师的非正常流动不可避免。其次教师间个体差异大，培训难度大，教师中本科学历1名，大专学历6名，师资整体力量还不到一个相应水准。二、幼儿园办学具体目标坚持：开放式5Q（IQ,PQ,AQ,EQ，TQ）教育，体验式幸福教育，互动式亲子教育，多元智能教育的教育特色。培养未来世界的小主人，身体强健，精神浩瀚，行动敏捷，想想活跃大气乐观的教育培养目标。创新与务实并举，教育与服务齐抓，努力创建一所管理规范、质量优异、特色明显的优秀幼儿园。三、具体目标、措施

6、和达成标志（一）幼儿园管理1、目标：倡导民主开放科学的管理思想，坚持自觉自律的管理理念，打造“团结向上、求真自律”园风，充分发挥办园体制的优越性，努力探索具有时代特点民办体制幼儿园的办园新模式，进一步投入资金丰富幼儿园的硬件建设，尤其加大对现代化设备设施的投入，逐渐形成独特的办园风格。进一步提高教育与服务质量，扩大幼儿园在区内影响力度。2、措施：（1）从服务入手，关注细节问题，重视评价与反馈制度，坚持保教并重，全面提高幼儿园工作质量。（2）成立家委会，逐渐加重家长参与幼儿园管理比重，实现家园合作的升华。（3）坚持

7、依法规范办园，根据实际修订和完善各项规章制度，严格教代会与园务公开制度，确保人性化管理下的依法办园。（4）创造条件为编外教师提供学习和成长平台，参加教育局组织的各种业务培训和进修活动，吸纳德才兼备的优秀编外教师为幼儿园中层干部。（5）提高中层及园级管理者的管理水平，实现分级管理。发挥市、区级优秀教师的骨干辅导作用，通过以老带新的培养方式，明确岗位责任。加强细化管理，注重检查与反馈环节的落实，提高办事效率。（6）坚持勤俭办园、合理支配、适度建设，不断提高教职工福利待遇，实现逐年增长，争取达到同类幼儿园的高水平，营造

8、和谐融洽的园内氛围，增强归属感，保证队伍稳定性。（7）结合节日开展若干次大型活动，邀请多方人士参与。积极与报刊、电视等媒体合作，加大自我宣传力度，让更多的家长关注了解幼儿园。（8）增强教育服务意识，创“温馨校园、做温馨教师”，开展“温馨问候、温馨评价、温馨行动”，使温馨充满整个园所的角角落落；提高教育服务质量，营造良好园风，让家长满意，成为幼儿园的宣传者。（9）充分利用社