幼儿园三年发展规划与年度具体目标

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1、...幼儿园三年发展规划与年度具体目标一、幼儿园概况分析(一)基本情况介绍********幼儿园创办于*****年。全园建筑总面积****M2,由***集团联诀打造的一所高品质、高品位、高标准的国际化多功能的婴幼儿教养中心,座落于****。共有*个班级,可容纳*名幼儿,目前教职工*人,独立二层教学楼。园区内配备监控系统,入侵报警系统,大型彩塑户外场地,多功能游乐设施,大、中、小型体育玩具,绘本故事馆、亲子表演台,家长休闲区、创意DIY室、形体教室,各班均配有独立更衣室、教室、午休室、洗手间、整理间、空调、电脑、钢琴、电视、DVD、消毒柜、

2、消毒灯、作品展示墙等现代化设施,是孩子们强健身心、陶冶情趣、锻炼意志,开发智力的幸福乐园。我们的师资队伍:精选学前教育专业的优秀教师,经过长达半年的封闭式培训与激发,组建成极富爱心、师德良好、激情务实、创新乐观的幼儿教师团队。专业技能极佳,育婴经验丰富,亲和力强的教师组成亲子教育队伍。我们的保育团队:专职保健医师与国家级营养师精心调配幼儿营养食谱,建立幼儿健康档案,对幼儿进行定期体检分析与指导。专职保育员严格消毒与护理,注“保”与“育”的同步进行,不断提高幼儿生活自理能力。专职司机、厨师、保安与园车管理系统、膳食管理系统,园内智能监控系统

3、为幼儿提供安全、精心的环境,健康无忧。(二)幼儿园发展优势分析1、国有民办体制决定办园机制的灵活性。我园是民办幼儿园,民办的性质决定了更多的自由性,幼儿园可以在质量、生源保证的情况下核实成本自主进行收费。同时民办体制使幼儿园具有用人机制灵活的优越性。可根据实际加大人才竞争力度,体现真正的优胜劣汰。2、小区规模大,发展前景好。幼儿园地处新建**高档小区,本社区是规模大的住宅群落,可以保证幼儿园今后生源。幼儿园保教工作的细致扎实,幼儿园管理严格,服务意识强,社会反响良好,为幼儿园发展带来正面促进作用。3、培养了一支工作态度严谨有责任心的教师队

4、伍。......教师队伍相当专业,教师间能力与素质差异较小,多数教师能做到热爱幼教工作,热爱幼儿,工作责任心强,能主动为幼儿园承担各项工作,而且在近段时间的工作实践中发现并培养了一批优秀苗子。(三)幼儿园发展劣势分析:1、经验不足,制度机制还需完善。由于幼儿园在安庆刚刚起步,管理层和教师队伍都相对年轻,经验尚有不足,许多的制度和机制处于一种逐渐完善过度的探索时期,未能发挥各方面最大潜能。2、编制问题影响师资水平。国有民办体制的制度使园内90%以上教职工没有正式编制,因此不仅引入学科骨干,高级职称教师的难度较大,而且教师的非正常流动不可避免

5、。其次教师间个体差异大,培训难度大,教师中本科学历1名,大专学历6名,师资整体力量还不到一个相应水准。二、幼儿园办学具体目标坚持:开放式5Q(IQ,PQ,AQ,EQ,TQ)教育,体验式幸福教育,互动式亲子教育,多元智能教育的教育特色。培养未来世界的小主人,身体强健,精神浩瀚,行动敏捷,想想活跃大气乐观的教育培养目标。创新与务实并举,教育与服务齐抓,努力创建一所管理规范、质量优异、特色明显的优秀幼儿园。三、具体目标、措施和达成标志(一)幼儿园管理1、目标:倡导民主开放科学的管理思想,坚持自觉自律的管理理念,打造“团结向上、求真自律”园风,充

6、分发挥办园体制的优越性,努力探索具有时代特点民办体制幼儿园的办园新模式,进一步投入资金丰富幼儿园的硬件建设,尤其加大对现代化设备设施的投入,逐渐形成独特的办园风格。进一步提高教育与服务质量,扩大幼儿园在区内影响力度。2、措施:(1)从服务入手,关注细节问题,重视评价与反馈制度,坚持保教并重,全面提高幼儿园工作质量。(2)成立家委会,逐渐加重家长参与幼儿园管理比重,实现家园合作的升华。(3)坚持依法规范办园,根据实际修订和完善各项规章制度,严格教代会与园务公开制度,确保人性化管理下的依法办园。......(4)创造条件为编外教师提供学习和成

7、长平台,参加教育局组织的各种业务培训和进修活动,吸纳德才兼备的优秀编外教师为幼儿园中层干部。(5)提高中层及园级管理者的管理水平,实现分级管理。发挥市、区级优秀教师的骨干辅导作用,通过以老带新的培养方式,明确岗位责任。加强细化管理,注重检查与反馈环节的落实,提高办事效率。(6)坚持勤俭办园、合理支配、适度建设,不断提高教职工福利待遇,实现逐年增长,争取达到同类幼儿园的高水平,营造和谐融洽的园内氛围,增强归属感,保证队伍稳定性。(7)结合节日开展若干次大型活动,邀请多方人士参与。积极与报刊、电视等媒体合作,加大自我宣传力度,让更多的家长关注

8、了解幼儿园。(8)增强教育服务意识,创“温馨校园、做温馨教师”,开展“温馨问候、温馨评价、温馨行动”,使温馨充满整个园所的角角落落;提高教育服务质量,营造良好园风,让家长满意,成为幼儿园的宣传

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