【人教版】七年级语文下册：21《伟大的悲剧》导学案-新人教版

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1、21伟大的悲剧第一课时【学习目标】1.朗读课文,积累词语“毛骨悚然.怏怏不乐.吞噬.羸弱.告罄”等词语.2.梳理情节,概括文章的主要事件【预习自测】一.资料链接茨威格,奥地利作家,这位出生于奥地利的犹太作家为人正直高洁,一生著作颇丰.起初,他以写诗和翻译作品作为步入文坛的“敲门砖”,一俟进入到小说领域,他那过人的文学天赋就立刻光芒夺目.同样使他蜚声文坛的传记作品更是其创作生涯中高矗的里程碑.他的主要成就在传记文学和小说创作方面,作品有《三位大师》（为巴尔扎克.狄更斯和陀斯妥耶夫斯基作传）；《罗曼罗兰》；小说《一个女人一生中的二十四小时》等.他的传记不拘泥于史实,

2、着重表现人物的性格.　《伟大的悲剧》是茨威格为以斯科特为首的英国南极探险队所作的一篇传记.这篇传记是作者根据斯科特遗留下来的一些底片.电影胶卷.书信和遗书,发挥他天才的文学想像而写成的.学习和研究这篇传记作品,我们可以获得多方面的启迪和收获.二.字词梳理1.给加点的字注音:茨威格（）拉拽（）　　毛骨悚然（　　）　　怏怏不乐（　　）吞噬（　　）　　羸弱（　）　　告罄（　　）　　　　毋宁（　　）【合作探究】课文感知1.大声朗读课文,用精炼的语言概括文章的主要内容.2.故事发生的地点在,主人公是,在这一个英雄的集体里还有等共名探险队员.3.课文读完之后,你的第一感觉是

3、什么？4.鲁迅说过,悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看.课文题为《伟大的悲剧》,所谓“悲剧”表现在哪些方面,又为什么说是伟大的？【解难答疑】一.思读课文,提出你迫于解决的问题.二.文本探究（朗读课文,完成以下内容）1.茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕？2.斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优秀品质？具体表现在课文哪些地方？3.斯科特一行探险的意义何在？【反馈拓展】1.本文作者,作家,他的主要成就体现在和方面.2.仿写:他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己

4、的脚印一样.他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像一样.3.阅读下面的语段,思考以下问题.没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹.在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了.千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻.最不可思议的事.而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月.虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个

5、到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期.几个月.几年的希望简直可以说是癫狂.“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了.”——斯科特在他的日记中这样写道.泪水从他们的眼睛里夺眶而出.尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠.他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里.他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走.1月18日,斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点.由于他已不再是第一个到

6、达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼.他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方.“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别.”——这就是罗伯特?福尔肯?斯科特关于极点的全部描写.他们在那里发现的惟一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷.挪威国旗耀武扬威.洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响.它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王.斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情

7、的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的.（1）“人类历史上闻所未闻.最不可思议的事”一句中“这”指代          ；“而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代     .（2）文中“挪威国旗耀武扬威.洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法？其作用主要是什么？正确答案是（    ）.A．比喻.生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景.B．拟人.烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧.懊恼心情.C．拟人,烘托挪威人第一个到达的成功.D．对偶:生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的

8、情景.（3）文中“癫狂”