语文S版小学第十一册全册教案合集DOC

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1、2寓言二则3卖火柴小女孩5*尼尔斯骑鹅历险记语文百花园一口语交际及阅读平台6开国大典7*望大陆语文百花园二11永远歌声13“精彩极了”和“糟糕透了”语文百花园三16古诗三首17詹天佑*18文天祥19怒吼把，黄河20*一句话21奇异琥珀22*表里生物23、自然之道24一个这样老师25*最佳路径语文百花园五26将相和27奴隶英雄28赤壁之战29老人与海30※鲁滨孙造船语文百花园六·六年级上册第一单元介绍及教学设计·本单元将带领学生进行一次“童话寓言之旅”.单元中《稻草人》、《寓言二则》、《卖火柴小女孩》是精读课文，《刺猬汉斯》、《尼尔斯骑鹅历险记》是略读课文.其中有两则是寓言，剩

2、下课文是童话作品.    本单元以“要注意领悟作者在童话、寓言中所蕴含情感和哲理”为专题.既编排了我国著名作家叶圣陶作品，也有外国著名童话作家安徒生、格林兄弟、赛尔玛˙拉格洛芙著名童话，还有在本套教材中首次以文言文形式出现我国古代著名寓言.    《稻草人》这篇课文讲是一个农人亲手做放在田里看护庄稼稻草人，由于看到稻子长出了新穗，而为主人高兴.由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐.又因自己无效警告而愁闷.最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦主人深感痛心.课文表达了稻草人因能力所限，而无力挽救主人命运痛苦心情，一个忠诚、尽职、心地善良形象跃然纸上，浮于眼前.    《

3、寓言两则》所选编《自相矛盾》和《画蛇添足》，都是著名寓言故事.    《卖火柴小女孩》是丹麦著名作家安徒生作品.课文记叙了在大年夜，一个小姑娘又冷又饿，在街头卖火柴.她擦燃了火柴，眼前出现了暖和火炉、美丽圣诞树和慈爱奶奶这些美好幻象.最后她在旧年大年夜冻死街头.小女孩悲惨遭遇让我们看到当时社会黑暗，也感受到了作者对穷苦儿童深切同情.    《刺猬汉斯》这篇课文是德国格林兄弟童话.讲是一个富有、农夫怪儿子---刺猬汉斯历险故事.童话表现了主人公汉斯坚毅、勤劳、纯朴、善良，同时还告诉人们一个朴素做人道理:要言而有信.    《尼尔斯骑鹅历险记》展现了瑞典女作家赛尔玛˙拉格洛芙长篇

4、童话中一个情节.课文写了一个名叫尼尔斯放鹅男孩经常捉弄鹅.一天他被小精灵变成了拇指大小人儿，在经历了一番波折后他勇敢地从狐狸口中救下一只野鹅，最终得到野鹅们信任.故事中我们看到尼尔斯知错改错、勇于舍己、乐于助人，是个心地善良好孩子.    这几篇课文生动有趣，人物形象栩栩如生.学生通过阅读妙趣横生小故事，体会文章所表达丰富情感及深奥道理，并在潜移默化间感受到童话、寓言这两种文学体裁无穷魅力.    教师在教学前，应大体了解童话、寓言概念及特点.在教学过程中紧紧围绕单元主题引导学生抓住课文主要内容，注重引领学生欣赏童话所展现美丽奇妙景色，注重通过朗读帮助学生品味、积累童话语言，

5、从而理解作者所表达思想感情，从中受到启迪.对于首次学习文言文，教师要以培养学生学习兴趣为出发点并在学习方法上教育恰当地指导.教师可以先行查找、归纳一些学习文言文、理解词语方法.如:文言语句翻译可采用“留、换、补、删”四种具体方法.    1、保留原词.即凡人、事、物等名词性表意词可以保留不动.    2、改换词语.即将文言中单音词换为相应现代汉语双音词.    3、增补词语.即将文言文中常省略各种句子成分补充译出来.    4、删略词语.即将文言中那些无实在意义虚词去掉不译.    当然这些内容不一定全教给学生，但教师一定要做到心中有数.    在本单元“语文百花园一”中安排

6、了相关训练内容:“温故知新”、“口语交际”、“习作”三个栏目.“温故知新”中“拓展与交流”以总结交流形式，对本单元童话学习进行评价与叫，尤其是从学习方法哂纳感进行了总结.“阅读平台”提供寓言诗意在引导学生领悟其中蕴含哲理.“口语交际”和“习作”也是围绕寓言、童话来进行.“大家谈:寓言和童话”是本单元课文学习一个延续.意在使学生通过有条理、有重点、清楚明白地表达，在“童话、寓言”王国里尽情遨游、捕捉乐趣、受到启迪.“习作”是编写童话.这是一次有意思习作实践，也是一次想象作文训练.    教学本单元可用14课时.精读课文8课时，略读课文2课时，“语文百花园一”4课时.    单元

7、学习目标:    1、识字写字:能够随文识字20个，会写生字23个.    2、能够结合语言环境正确理解字意思，积累成语.    3、认识破折号，了解它作用.    4、指导学生通过默读课文，把握课文主要内容，能对童话中人物进行评价，理解作者所表达思想感情，从中受到启迪.    5、朗读并背诵寓言故事，能联系实际理解寓言所比喻意思.    6、展开想象编写故事，初步训练学生把自己感情和要说明道理表达出来.    学习状态分析:    本单元课文内容以童话故事为主.故事生动、充满童趣，深受学生喜爱.但也正