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《2019高考物理二轮复习专题复习专项训练：计算题标准练（一）：含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、计算题标准练(一)满分32分,实战模拟,20分钟拿到高考计算题满分！ 姓名:________ 班级:________ 1、(12分)高铁列车上有很多制动装置、在每节车厢上装有制动风翼,当风翼完全打开时,可使列车产生a1＝0.5m/s2平均制动加速度、同时,列车上还有电磁制动系统、空气制动系统、摩擦制动系统等、单独启动电磁制动系统,可使列车产生a2＝0.7m/s2平均制动加速度、所有制动系统同时作用,可使列车产生最大为a＝3m/s2平均制动加速度、在一段直线轨道上,列车正以v0＝324km/h速度匀速行驶时,列车长接到通知,前方有一列车出现故障,需要减速停车、列车长先将制动
2、风翼完全打开让高速行驶列车减速,当车速减小了时,再通过电磁制动系统同时制动、(1)若不再开启其他制动系统,从开始制动到停车,高铁列车行驶距离是多少？(2)若制动风翼完全打开时,距离前车只有2km,那么该列车最迟在距离前车多远处打开剩余制动装置,才能保证不与前车相撞？解析:本题考查匀变速直线运动规律等相关知识点、(1)由题意可得v0＝324km/h＝90m/s打开制动风翼时,列车加速度为a1＝0.5m/s2,设当车速减小了时,列车速度为v1,v1＝v0＝60m/s则在此过程中行驶距离:x1＝＝4500m再打开电磁制动后,列车加速度为a′＝a1＋a2＝1.2m/s2在此过程中行
3、驶距离:x2＝＝1500m则高铁列车从开始制动到停车行驶总距离:x＝x1＋x2＝6000m(2)设最迟需要在距离前车Δx处打开其他制动装嚣,此时列车速度为v.由题意知,此时列车减速加速度为最大制动加速度a＝3m/s2,则Δx＝剩余制动装置打开之前,列车减速行驶距离:x0－Δx＝其中x0＝2km联立解得:Δx＝1220m答案:(1)6000m (2)1220m2、(20分)如图所示,绝缘平板S放在水平地面上,S与水平面间动摩擦因数μ＝0.4.两块足够大平行金属板P、Q通过导体支架连接并固定在S上、在两极板之间有垂直纸面向里足够大匀强磁场,磁感应强度为B＝1T、P板中央有一小孔
4、,整个装置总质量为M＝3.6kg.给装置施加水平向右作用力F,使其总是以恒定速度v＝6m/s向右匀速运动,同时将一质量为m＝0.4kg带负电小球从离P板高h＝1.25m处由静止释放,小球恰好能落入孔内、若小球进入小孔后做匀速圆周运动,且恰好不与Q板接触,之后又返回P板(不计空气阻力,不考虑运动产生磁场,g取10m/s2,π取3)、求:(1)小球所带电荷量;(2)小球进入两极板间后,金属板整个装置所受水平向右作用力F;(3)小球返回打到P板位置到小孔距离、解析:本题考查电磁感应、带电小球在复合场中匀速圆周运动、平衡条件、匀变速直线运动规律等相关知识点、(1)设两金属板P、Q之
5、间距离为d.由于金属支架做切割磁感线运动,使两金属板间产生电势差为U＝Bdv电场强度E＝由题意可知,小球进入两金属板间后,所受重力与电场力相等,即－qE＝mg由以上三式可得:q＝－C(2)当小球进入磁场后,在金属板整个装置之间受电场力作用:F电＝
6、qE
7、＝mg对金属板整个装置受力分析,地面支持力FN＝Mg＋F电金属板整个装置做匀速运动:F＝f摩擦力f＝μFN由以上各式可得:F＝16N(3)小球先做自由落体运动:2gh＝v小球进入磁场后做匀速圆周运动:
8、qv0B
9、＝由以上两式可得R＝3m小球在磁场中运动周期T＝运动时间t＝T在这段时间内金属板整个装置运动距离x＝vt＝10.8
10、m由题意可知,小球返回打到P板位置到小孔距离l＝2R＋x＝16.8m答案:(1)－C (2)16N (3)16.8m
