中学生课堂问题行为和心理研究

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1、黄山学院本科毕业论文本科生毕业论文（设计）中学生课堂问题行为和心理研究（2012届）姓名：王婷指导教师：王朝晖院系：数学系专业：数学与应用数学-18-黄山学院本科毕业论文提交日期：2012年4月目录中文摘要……………………………………………………………………………2英文摘要……………………………………………………………………………30、引言………………………………………………………………………………41、研究的背景………………………………………………………………………42、研究的过程………………………………………………………………………43、结果分析

2、…………………………………………………………………………43.1中学生课堂问题行为的表现………………………………………………43.2课堂问题行为的界定………………………………………………………53.3课堂问题行为的特点………………………………………………………54、课堂问题行为的三种类型…………………………………………………………64.1人格型问题行为……………………………………………………………64.2冲动型问题行为……………………………………………………………64.3情绪多变型问题行为………………………………………………………65、中学生课堂行为

3、的成因分析……………………………………………………65.1学生的身心因素……………………………………………………………65.2教师因素………………………………………………………………85.3环境因素………………………………………………………………96、课堂问题行为的干预……………………………………………………………106.1消退策略……………………………………………………………………10-18-黄山学院本科毕业论文6.2暗示策略……………………………………………………………………106.3直接纠正……………………………………………………………………1

4、06.4惩罚…………………………………………………………………………106.5惩罚的原则…………………………………………………………………11结束语………………………………………………………………………………11参考文献……………………………………………………………………………12致谢…………………………………………………………………………………12中学生课堂问题行为和心理研究王婷指导老师：王朝晖（黄山学院数学系，黄山，安徽245041）摘要：在中学课堂教学中，普遍存在各种问题行为。它们会直接或者间接地干扰正常的教学活动,降低教学效率。因为中学阶段，

5、是学生的自我心理冲突和心理困扰存在最多的“危机期”,在这个阶段他们的内心充满了各种矛盾:依赖性与独立性的矛盾,冲动与理智的矛盾,封闭自己与渴望交往的矛盾，活泼好奇与紧张压抑的矛盾等等。这一时期，学生的生理与心理发展都较快,从而会导致大量问题的出现。而学生学习的大量时间都在课堂上，使得大量问题通过课堂行为表现出来。-18-黄山学院本科毕业论文关键词：中学课堂；问题行为；心理；干扰Theproblemactionandpsychologicalinclassofmiddle-18-黄山学院本科毕业论文schoolstudentsWangTingInstr

6、uctor:ChaohuiWang（DepartmentofMathematics,HuangshanUniversity,Anhui,245041）Abstract:Theeachproblemactionrunningthroughteachingofthemiddleschool.Theyalwaysinterferewiththenormalteachingactivitiesandreducetheteachingefficiencydirectlyorindirectly.Thereisa“dangerousperiod”ofthestu

7、dentswiththeirpsychologicalconflictanddistressinthesecondaryschooldays.Theirheartcheckeredwithcontradictionsatthistime.TheDependenceandindependencecontradiction,theimpulseandrationalcontradiction,theclosedandeagertocommunicatecontradiction,alivelyandstressfulcontradiction,andso

8、on.Thephysiologicalandpsychologicalofstudentshavedevel