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《人教版六年级数学下册第3课时 圆柱的表面积（2）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3课时圆柱表面积（2）【教学内容】圆柱表面积（2）（教材第22页例4）【教学目标】能灵活运用求圆柱侧面积、表面积相关知识,解决生活中实际问题.【重点难点】运用圆柱表面积公式解决问题.【教学准备】多媒体课件和圆柱体模型.【复习导入】前面我们已经学习了圆柱表面积计算公式,有同学能说一说么？指名学生回答.板书:圆柱表面积=圆柱侧面积+两个底面面积圆柱侧面积=圆柱底面周长×高【新课讲授】教学例4.（1）出示例4.学生读题,明确已知条件:已知圆柱高和底面直径,求表面积.（2）求厨师帽所用材料,需要注意:厨
2、师帽没有下底面,说明它只有一个底面.（3）指定两名学生板演,其他学生独立进行计算.教师巡视,注意看学生所算最后得数是否正确.指导学生做完后集体订正.指名学生回答自己在计算时,最后得数是怎样取得.由此指出:这道题使用材料要比计算得到结果多一些.因此,这里不能用四舍五入法取近似值.这道题要保留整十平方厘米,省略个位上即使是4或比4小,都要向前一位进1,这种取近似值方法叫做进一法.（4）巩固练习.①教材第22页“做一做”第1题.组织学生独立完成.②教材第22页第2题.请三名学生板演,其余同学做在草稿本上
3、.答案:①第22页“做一做”第1题:1、12m2,100、48dm2②第22页“做一做”第2题:376、8cm2【课堂作业】完成教材第23～24页练习四第7～12题.第7、8题,学生独立作业,老师巡视,个别不会加以指导.第9题,提醒学生注意是上下底面分别留出了78、5cm2口,应减去部分是78、5×2=157（cm2）.第10题,先让学生明确计算步骤,再分步列出算式,最后计算水桶用料.第11题,教师应先用教具演示,使学生明白圆柱及长方体表面被遮住部分刚好是圆柱三个底面积.因此,计算油漆面积就是计算
4、长方体表面积与圆柱侧面积之和减去圆柱一个底面积.提醒学生注意根据要求将计算结果化成以平方米为单位数,并根据实际情况保留近似数.第12题,是已知圆柱侧面积和底面半径,求圆柱高,部分学生有困难.教师辅导时可以提示学生列方程解答.答案:第8题:花布:3、14×18×80=4521、6（cm2）黄布:3、14×(18÷2)2×2=508、68（cm2）第9题:3、14×20×30+3、14×(20÷2)2×2-78、5×2=2355（cm2）第10题:3、14×（12×）×12+3、14×(12×÷2)2
5、=402、705(dm2)第11题:(1)12×12×2+16×12×4+3、14×12×55-3、14×(12÷2)2=3015、36cm2≈0、31（m2）(2)50×0、31×30=465（元）第12题:188、4÷（2×3、14×2）=15（dm）【课堂小结】通过这节课学习,你有哪些收获？【课后作业】完成练习册中本课时练习.第3课时圆柱表面积（2）圆柱表面积=圆柱侧面积+两个底面面积实际用料>计算用料“进一法”→近似数教师应注意培养学生良好做题习惯,从列式到计算到结果以及注意单位等,要求学
6、生要细心,特别是知道直径时,学生爱出错,会用直径直接平方,还有学生平方也爱算错,总是弄成乘以2了.
