【人教版】二年级数学下册教案：4 表内除法（二）4　整理和复习　练习十

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1、整理和复习　练习十。(教材第45、第46页)1、找出规律，把除法算式整理成表格。使学生对乘法口诀更加熟悉，并能根据乘除法之间的关系，用乘法口诀计算除法算式。2、熟练地使用乘法口诀求商，同时学会有序地思考问题的方法，进一步熟练掌握除法计算的技能。3、通过练习，让学生进一步加深对乘除法联系的体会。重点：找出规律，把除法算式整理成表格。难点：进一步熟练掌握除法计算的技能。课件。师：同学们，我们已经学过了用乘法口诀求商，现在我们整理一下。师：请大家先仔细看看老师手中整理的表格，说一说你发现了什么?(课件出示：教材第45页表格)学生可能会说：·表格中第一竖排的除数都是1，第二竖排的除数都

2、是2，我想第三竖排的除数应该都是3，第四竖排的除数应该都是4……·表格中每一个竖排都是按得数从1到9的顺序排列的。·表格中第一横行的得数都是1，第二横行的得数都是2，第三横行的得数应该都是3…………师：现在根据你发现的规律，把余下的算式填上，并跟小组里的其他同学交流一下。学生尝试自己补充表格，并跟小组里的其他同学进行交流，教师巡视了解情况。组织学生交流，师生共同完成表格。师：现在请同学们以同桌两人为单位做一个小游戏，一人说要求，另一人从表格中找出符合要求的算式。例如，我说找出得数为7的算式，你该回答什么?生1：7÷1=7。生2：21÷3=7。……学生开始做游戏，练习除法的口算。

3、【设计意图：帮助学生对所学知识进行梳理，形成知识网络，有助于学生熟练掌握除法的口算】师：同学们，通过今天的整理和复习，你们有什么收获呢?1÷12÷23÷34÷45÷56÷67÷78÷89÷92÷14÷26÷38÷410÷12÷14÷16÷18÷567893÷16÷29÷312÷415÷518÷621÷724÷827÷94÷18÷212÷316÷420÷524÷628÷732÷836÷95÷110÷215÷320÷425÷530÷635÷740÷845÷96÷112÷218÷324÷430÷536÷642÷748÷854÷97÷114÷221÷328÷435÷542÷649÷75

4、6÷863÷98÷116÷224÷332÷440÷548÷656÷764÷872÷99÷118÷227÷336÷445÷554÷663÷772÷881÷9 学生对本单元所学知识有了一定的认识，通过这节课的回忆，有利于学生对所学知识进行梳理，构建知识网络。注意检查学生对知识的掌握情况，乘法口诀运用的情况，有效督促学生进行阶段性的复习巩固。A类(考查知识点：乘除法;能力要求：能运用乘除法解决简单的实际问题)B类日记本6元/本　　　　　　胶水2元/瓶　　　　　　剪刀4元/把(1)小红要买6瓶胶水，需要多少钱?(2)小林有24元钱，可以买什么商品?能买多少?(考查知识点：乘除法;能力要

5、求：能运用所学知识解决实际问题)课堂作业新设计A类：24÷3=8(元)　8×7=56(元)B类：(1)2×6=12(元)(2)可以买日记本，24÷6=4(本)。(答案不唯一)教材习题第46页“练习十”1、8　7　45　656　5　9　605　21　4　72、18÷6<36÷9<40÷8<54÷9<63÷9<56÷7<45÷53、(1)30÷5=6(盒)　(2)12÷4=3(元)(3)如果用12元钱买雪糕，可以买多少根?12÷2=6(根)(答案不唯一)4、6×4=24，因为被除数十位数字和个位数字看颠倒了，所以被除数是42，正确的商是42÷6=7。