中职生违法犯罪现状分析

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1、本学期政治我们主要是进行法制教育,但是考试还是这本书上的内容,不用担心,到时候会给大家把考试要抽查的内容画出来。说到本学期政治这一门要学习的主题------法制教育,这是目前我们急需的迫切的内容。因为近年来,关于中学生,特别是中职生违法犯罪的报道新闻层出不穷,中职生违法犯罪的现象很严重,而且对他人对社会造成了极大的危害,我给大家提供一些信息了解一下我们中职生当前的违法犯罪的严重现状。1、首先从数量上看:全国约2、5亿学生,其中违法犯罪中职生约占总数的万分之六(人)。大城市更高,达到万分之20。6(人),其中中职生犯罪占刑事犯罪的比例达到70%左右。2、从犯罪年龄看,犯罪年龄呈低龄

2、化趋势。80年代初,初犯的平均年龄为16岁。90年代,初犯的平均年龄已降为14---15岁,很多在初中开始有犯罪。3、中职生违法犯罪行为的形式内容非常复杂,很难全面控制,影响恶劣。目前根据中职生违法犯罪形式主要有这几种类型1.财产型犯罪。目前,以抢劫、盗窃等案件居多,其中盗窃案占学生犯罪的70%。由此可见,盗窃罪是学生普遍发生、数量最多的一种罪。2.暴力型犯罪。暴力犯罪在学生犯罪中所占比例较重。在学生暴力违法犯罪中,既有行凶、杀人、抢劫等严重犯罪,也有打架斗殴行为且群殴现象严重。3.网络型犯罪。随着互联网的迅猛发展,网络已成为学生生活不可缺少的部分。学生上网主要是聊天、看电影、玩

3、游戏等活动,其中有些学生经常光顾色情网站,受到不良信息的影响,容易走上犯罪道路。关于网络犯罪,北京的一份调查显示:(1)因在网吧玩网络游戏或浏览黄色网站而直接导致犯罪的占33、5%,从小学就涉足网络游戏或黄色网站占37、7%,初中生占49、2%,第一次进入网吧时的年龄最小只有8岁。(2)因接触网络不良内容而导致的犯罪之中,抢劫罪占63、9%,强奸罪占23%,伤害罪占3、4%,放火罪占4、9%,其他类型犯罪占4、8%。严重的违法犯罪现状反应出中职生法律素养较差,法律意识淡薄,再加上自身原因以及家庭教育、学校教育、社会环境的一些不良因素影响,导致其走上了违法犯罪的道路。所以,大家一定

4、要有意识地从现在开始进行一些基本的法制学习,本学期就是要通过列举一些与我们的学习,生活以及以后的工作息息相关的案例来激发我们的法律意识,从中学习到最基本的比较实用的法律知识,获得一些最基本的法律常识。涉及的法律主要包括《治安管理处罚法》、《民法》《刑法》《劳动法》《合同法》等。确确实实,同学们现在所掌握的法律知识十分有限,或者有些同学干脆就是法盲,很多时候甚至连自己违了法律甚至犯了罪都不知道,不信现在我举几个例子,大家来感受一下。中职生不在意的违法现象?1、搜身甲进入入口写有“本店保有对盗窃嫌疑人搜身的权利”超市,在购物过程中店员怀疑其盗窃而发生争执,过程中甲为了证明自己的清白要

5、求店员对其搜身。店员搜身后未在家身上搜出被盗商品。对事件进行法律分析。超市违法~~是否有搜身的权利不是自己能够取舍的,要法律来规定。所以,当超市挂出“本店保有对盗窃嫌疑人搜身的权利”的时候,它本身就已经违法了~~改编为搜别人的身2、考试作弊(以中考,高考为例)考生是否违反民法,要承担相应的法律责任?不违反民事法律,但是违法《教育法》,教育法是宪法性法律,但是个人是不能成为违宪主体。此外,每次考试各地行政机关都会发出各种关于打击作弊的通知,一并会有处罚公布,所以作弊只能是违法行政法的行为。3、小偷小摸-------盗窃行为的处罚 盗窃达到多少金额会判刑?举两个盗窃数额不同的例子:今

6、早一朋友咨询,说其一熟人在超市买了50元东西,因没有交款,超市保安报警,根据法律规定,对他该怎么处罚? 快过年了一伙人开车打狗,打了十只,被判刑。首先、盗窃行为若没有达到法律规定的盗窃罪的数额较大范围,属违反治安管理的行为,应按《治安管理处罚法》进行处理。 根据《治安管理处罚法》第四十九条规定盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。 其次、若盗窃行为达到了法律规定的盗窃罪的数额较大范围,应构成盗窃罪,按《刑法》规定进行刑事处罚。我国刑法规定:盗窃公私财物,

7、数额较大或者多次盗窃的,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处3年以上10年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处10年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;有下列情形之一的,处无期徒刑或者死刑,并处没收财产:盗窃金融机构,数额特别巨大的;盗窃珍贵文物,情节严重的。《北京市高级人民法院北京市人民检察院北京市公安局关于八种侵犯财产犯罪数额认定标准的通知》的规定,盗窃罪数额较大为1000元以上;数额巨大

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