【人教版】2019学年小学数学五年级上册导学案：第五单元第9课时 实际问题与方程（1）

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1、【人教版】2019年四年级数学上册导学案实际问题与方程（1）学习目标：1、初步学会如何利用形如x+a=b、ax+b=c的方程来解决实际问题.2、能找出题中的等量关系正确列出方程并比较熟练地解方程.3、进一步提高学生分析数量关系的能力.学习重、难点：找题中的等量关系,并根据等量关系列出方程.使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第73—74页,勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务.2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑.一、自主学习1、解下列方程：x+5.7=10x-3.4=7.61.4x-

2、2.24=0.56x÷4=2.72、阅读教材73页主题图.（1）从图中你知道哪些信息？【人教版】2019年四年级数学上册导学案（2）问题是什么？（3）题中的关系式是:小明的成绩-（）=原纪录成绩原纪录成绩+（）=小明成绩小明的成绩-（）=原纪录成绩（4）根据数量关系,列出方程并解答.(5)探究选取列方程的原则：列方程时能用加法的一般不用减法,因为用加法表示更容易思考.二、合作探究1阅读教材74页主题图.理解图意.（1）你从图中知道哪些信息？（2）白色皮块数与黑色皮块数之间有什么关系呢？画出线段图加以说明.【人教版】2019

3、年四年级数学上册导学案（3）怎样列方程？（4）检验：2、方程解应用题的步骤是什么？三、达标检测1、解方程,并检验.20+x=36x-40=15.65x=25.5x÷1.2=3.22、根据题意写出等量关系,再列出方程.今年爷爷年龄是小兰的8倍,爷爷72岁,小兰今年多少岁？3、车配件厂一车间有工人105人,比二车间的2倍少7人,二车间有多少人？【人教版】2019年四年级数学上册导学案四、整理学案