最新人教版二年级数学上册教案 第9单元 总复习 第5课时 观察物体

《最新人教版二年级数学上册教案 第9单元 总复习 第5课时 观察物体》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、【重点难点】:重点:掌握在不同位置观察到的物体的形状的区别；能正确的区分角.难点:准确辨认从不同位置（尤其是左面、右面）观察到的物体的形状.会画角.【教学过程】:一、引入课题宣布本节课的复习内容,并板书课题:观察物体.二、旧知学习1.角和直角（1）复习角及各部分名称.（2）说一说,教师里哪儿有角？哪些是直角？一个角有几个顶点？几条边？（3）判断直角和画直角.怎样才知道一个角是不是直角？用三角板上的直角比一比.怎样画一个直角？用三角板的直角来画,从直角的顶点开始,沿着两条直角边画两条线,就画成一个直角.完成教材第102页第6题.第（1）题:用三角板量一量,指名说说图

2、形中有几个角和几个直角.第（2）题:请同学们画一画,然后说说你是怎样画的.在投影仪上展示给大家看一看.2“观察物体”知识.从不同的位置观察物体.问:要知道一个物体的全貌有什么办法呢？（我们应该从不同的位置去观察物体.）问:怎样从不同的位置去观察呢？（从物体的前后、左右、上下去观察,不同的位置,形状不同.要感知一个物体的全貌,应从不同的位置去观察.）3.实物展示.（1）出示玩具汽车.师:这是什么？谁来介绍一下老师手里的汽车是什么样子的？学生观察玩具汽车,介绍自己所看到的情况.（2）出示3张汽车图片.（正面图、后面图、侧面图）师:请你想一想,这三张图片分别画的是哪个位

3、置？是站在哪个位置画的？学生独立思考,小组讨论,汇报结果.4.说一说.请小组中的一个成员将自己的文具盒摆放在桌上,再请每一位同学从自己所在的位置介绍看到的情况.学生小组活动,组内交流,说一说,评一评.5.完成教材第102页第7题.三、巩固练习完成练习二十五第11、13题.四、课堂小结通过今天的复习,你们有什么收获？与大家分享一下.学生发言,教师点评.五、同步训练教学至此,敬请选用《新领程》相关习题.【教学反思】: