最新人教版二年级数学上册教案 第6单元 表内乘法（二）第4课时 练习课

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1、第6单元表内乘法（二）第4课时练习课【教学内容】:课本76、77页练习十八.【教学目标】:1、用不同方式巩固8的乘法口诀,能够比较熟练地进行计算.2、进一步掌握8的乘法口诀,用8的口诀解决实际问题.【教学重难点】:重点:1、进一步巩固8的乘法口诀,达到比较熟练的程度.2、发展学生的观察和解决问题的能力.难点:根据主题图的含义、发现问题、提出问题并正确到解决问题.【教学准备】:教材中相应的主题图.【教学过程】:一、创设情景,练习巩固.1、完成76页第6题,集体订正.2、完成第7题.【设计意图】:强化8的乘法口诀,加深对口诀的了解和记忆.

2、3、引导完成9～10题.1）了解题目的意思.2）填写出乘法算式的结果.3）观察图意,用自己的话说一说.4）根据图意说出的想法,提出相应的数学问题.5）学生自行独立解答.6）引导学生说出解答的根据.（强调有几个几？）【设计意图】:巩固用乘法解决问题,进一步乘法的意义,发展学生解决问题的能力.6、开火车,对口了令.7、背一背.【设计意图】:巩固8的乘法口诀,达到熟练运用.8、填一填.（出示小黑板）8×2=□7×3=□8×6=□2×8=□6×7=□4×6=□5×7=□4×7=□5×8=□8×3□8×8=□8×5=□5×6=□7×8=□6×8

3、=□6×4=□9、第12题运用8的乘法口诀解决实际问题,引导学生独立解答,先让学生集体讨论,然后同桌或小组交流订正.二、拓展学习.1、在□里填出合适的数.39=□×□＋□61=□×□＋□39=□×□－□61=□×□－□7×8－16=8×□5×7＋21=7×□2、每辆车限坐乘客8人,现在有26位乘客,3辆车能坐得下吗？三、拓展练习1、24=□╳□=□╳□16=□╳□=□╳□2、6+☆+☆+☆=30☆=（）3、商场里有一种袜子每双3元钱,妈妈有20元,想买6双这样的袜子,她带的钱够吗？【教学反思】: