最新人教版二年级数学上册导学案 第8单元 数学广角——搭配（一）数学广角

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1、第1课时数学广角（一）学法指导:1、自己动手摆卡片,体会成功的快乐,小组交流排列与组合的方法.2、针对知识的疑惑点开展讨论,以释疑解惑.学习目标:1、通个观察、猜测、实验等活动,找出事物最简单的排列与组合.2、养成认真观察、分析及推理的能力.3、养成有序地、全面地思考问题的习惯.学习重点:了解简单的排列、组合知识,并能应用其解决实际问题.学习难点:掌握简单的逻辑推理.一、学习简单的排列知识.1、写出五个两位数:2、自主学习第97页例1.用卡片摆成的两位数有:3、小组交流4、合作探究用卡片摆成的两位数有:5、归纳总结排列的方法先确定一个数位的数不变,列举不同的数再换下一个数,（依次列举

2、出不同的数）要有（）,就不会出现重复或丢数.二、学习简单的组合知识.1、独立思考完成第98页做一做第一题三人,每两人握一次手,一共握的次数是（）次2、小组合作探究:四人中每两人握一次呢？五人中每两人握一次呢？总结组合的方法:＿＿＿＿＿＿＿小组交流总结排列与顺序—关,组合与顺序＿关.3、汇报展示:一组汇报其余小组评价补充.知识闯关1、用7、8写成两位数有＿＿.用0和、4写成的两位数是＿.2、有A、B、C三点,连接任意两点可组成一条线段,一共可以组成（）线段.3、3人排成一排照相,有（）种不同的排法.4、从小红家到学校有两条路,从学校到小方家也有两条路,你知道从小红家到小方家共有几种走法

3、？5、写出用0,3,7组成的三位数（）总结、评价:今天的学习,我学会了:.我在方面的表现很好,在方面表现不够,以后要注意的是:.总体表现（优、良、差）,愉悦指数（高兴、一般、痛苦）