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《最新人教版五年级数学上册导学案第一单元 小数乘法 第2课时 认识位置（2）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、认识位置（2）学习目标：1．联系图形的平移并写出表示平移前后图形顶点位置的数对,培养自己运用知识解决问题的能力.2．体会用数对表示物体的位置在现实生活中的应用,体会数形结合的思想.学习重点：会在方格纸上将图形平移并写出表示平移前后图形顶点位置的数对.学习难点：会看图确定方位.学法指导：先独立完成学案,将疑问留待课上和同学交流解决.一．自主与合作学习（一）教材第23页第7题（图1）.1.先写出三角形各个顶点的位置.2.画出三角形向右平移5格后的图形,写出所得图形顶点的位置（平移后的图形用字母如A’表示变顶点）你发现了什么？（把你的发现在组内说一说）3.画出三角形向上平移5
2、格后的图形,写出所得图形顶点的位置,你发现了什么？我的发现：平面上的点上下平移时,（）不变,行数增加或减少平移的格数；左右平移时,（）不变,列数增加或减少平移的格数.（二）教材第23页第8题（图2）.1.图书馆所在的位置可以用（4,3）表示.它在学校以东400米,再往北300米处.2.任选两个建筑物（如1描述的方法）描述一下这两处的位置（其它的组内交流）3.王玲家在学校以东300米,再往北400米处；赵华家在学校以东800米,再往北700处.再图中标出这两位同学家的位置.4.星期日,王玲的活动路线是(3,4)→（3,6）→(7,9)→(6,4)→(4,3)→(3,4)说
3、一说她这一天先后去了哪些地方（先同层交流后,把结论写下来）图（1）图（2）二．达标检测1.我会填（1）将点A（4,3）向（）平移（）个单位长度后,点A的位置是（7,3）.（2）照样子写出下图中字母的位置.A（5,8）B（,）C（,）D（,）（3）描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形.A（5,9）B（2,1）C（9,6）D（1,6）E（8,1）GEABDEC12345676543212图（3）2．按要求解决问题（1）照样子写出右图中各字母的位置.A(5,2)、B(,)、C(,)、D(,)E(,)、F(,)、G(,)（2）将图中的哪些点连起来能围成我们学过的哪些平
4、面图形.1234567654321（3）在右图中描出下面各点.A(1,1)、B(3,2)、C(2,4)、D(5,3)、E(7,5)（4）将A、B、C三点顺次连起来画出这个图形向右平移3格后的图,并用数对表示出各点的位置,你还发现了什么？三．整理学案
