（解析版）2015年湖北省武汉市小升初数学试卷

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1、2015年湖北省武汉市小升初数学试卷　一.填空题（20分）1.（2分）二亿六千零四万八千写作　　，改写成用“万”作单位的数是　　万.2.（2分），0.76和68%这三个数中最大的数是　　，最小的数是　　.3.（2分）能同时被2.3.5整除的最大三位数是　　.4.（2分）某班男生和女生人数的比是4:5，则男生占全班人数的　　，女生占全班人数的　　.5.（2分）爸爸说:“我的年龄比小明的4倍多3.”小明说:“我今年a岁.”用含有字母的式子表示爸爸的年龄，写作　　；如果小明今年8岁，那么爸爸今年　　岁.6.（2分）一个数除以6或8都余2，这个数最小是　　；一个数去除160余4，去除240余6，这个

2、数最大是　　.7.（2分）=　　÷60=2:5=　　%=　　成.8.（2分）在3.014，3，314%，3.1和3.中，最大的数是　　，最小的数是　　.9.（2分）圆周长是12.56厘米，它的面积是多少平方厘米？10.（2分）如果a=（c≠0），那么　　一定时，　　和　　成反比例；　　一定时，　　和　　成正比例.　二.选择题（将正确答案的序号填入括号内）（5分）11.（1分）一个周长是l的半圆，它的半径是（　　）A.l÷2πB.l÷πC.l÷（π+2）D.l÷（π+1）12.（1分）π的值是一个（　　）A.有限小数B.循环小数C.无限不循环小数第22页（共22页）13.（1分）一台电冰箱的原

3、价是2400元，现在按七折出售，求现价多少元？列式是（　　）A.2400÷70%B.2400×70%C.2400×（1﹣70%）14.（1分）在下列年份中，（　　）是闰年.A.1900年B.1994年C.2000年15.（1分）下列各式中，a和b成反比例的是（a.b均不为零）（　　）A.a×=1B.a×8=C.9a=6bD.　三.判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”）（5分）16.（1分）6千克:7千克的比值是千克.　　.（判断对错）17.（1分）时间一定，路程和速度成正比例.　　.（判断对错）18.（1分）假分数一定比真分数大.　　.（判断对错）19.（1分）一个分数的分母含有质因数

4、2或5，这个数一定能化成有限小数.　　.（判断对错）20.（1分）如果一个圆锥的体积是4立方分米，那么它与等底等高的圆柱体的体积是12立方分米.　　.　四.计算题（35分）.21.（5分）直接写出得数127+38=8.8÷0.2=2﹣1=×1=1÷7+=1﹣1×=+=1.02﹣0.43=÷25%×=×2÷×2=22.（6分）简算①9﹣（3+0.4）②1.8×+2.2×25%③.第22页（共22页）23.（12分）脱式计算①6.25﹣40÷16×2.5②+（4﹣3）÷③（8﹣10.5×）÷4④2÷[5﹣4.5×（20%+）].24.（6分）解方程7.5:x=24:123x﹣6=8.25.25.

5、（6分）列式计算（1）8与4的差除以2，得多少？（2）15的比一个数的4倍少12，这个数是多少？　五.解答题（共1小题，满分5分）26.（5分）先看统计图，再提出问题某工厂2001年1﹣﹣4季度产值统计图问题1:　　列式:　　第22页（共22页）问题2:　　列式:　　.　六.应用题（30分）（1-5小题各4分，6-7小题各5分）27.（4分）王师傅加工一批零件，原计划每小时加工30个，6小时可以完成，实际每小时比原来计划多加工20%，实际加工这批零件比原计划提前几小时？28.（4分）一个圆柱形油桶，底面内直径为40厘米，高50厘米，如果每立方分米柴油重0.85千克，这个油桶可装柴油多少千克？

6、29.（4分）王飞到山上图书馆借书，他上山每小时行3千米，从原路返回，每小时行6千米.求他上下山的平均速度.30.（4分）客车和货车同时从甲.乙两地的中点向相反方向行驶，5小时后，客车到达甲地，货车离乙地还有60千米，已知货车与客车的速度比是5:7，求甲.乙两地相距多少千米？31.（4分）希望小学原计划买12个皮球，每个0.84元，现在从买此球的钱中拿出1.68元买了跳绳，剩下的钱可买几个皮球？第22页（共22页）32.（5分）仓库有一批货物，运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7，如果又运走64吨，那么剩下的货物只有仓库原有货物的，仓库原有货物多少吨？33.（5分）甲乙二人共同完成242个

7、机器零件.甲做一个零件要6分钟，乙做一个零件要5分钟.完成这批零件时，两人各做了多少个零件？　第22页（共22页）2015年湖北省武汉市小升初数学试卷参考答案与试题解析　一.填空题（20分）1.（2分）二亿六千零四万八千写作　260048000　，改写成用“万”作单位的数是　26004.8　万.【分析】（1）整数的写法:从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；（2