【人教部编版】七年级上册语文第一单元单元总结提升(一)(含答案)

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1、__单元总结提升(一)__[第一单元]1.给下列加点的字注音.酝酿()黄晕()水涨()应和()济南()贮蓄()着落()水藻()莅临()吝啬()静谧()高邈()竦峙()昏鸦()草垛()2.根据拼音写出相应的汉字.抖sǒu()健zhuànɡ()kē()巢liáo()亮发jì()xiānɡ()嵌chénɡ()清地tǎn()静mò()喉lóng()娇mèi()qī()冷粗guǎng()干sè()3.补全下面的词语.繁____嫩________朋____伴花枝________________逼人迫不________争先________水何________秋风________4.根据提示写句

2、子.(1)《观沧海》中,写大海水波动荡,山岛高高耸立的句子是:____________,____________.(2)《观沧海》中,通过奇特的想象来表现诗人博大胸怀的句子是:____________,____________;____________,____________.(3)《次北固山下》中蕴含着新事物孕育于旧事物消亡之时的哲理句是:__________________,______________.(4)《天净沙·秋思》中,用九种景物构成一幅画面的句子是:__________________,__________________,__________________.

3、(5)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题:王湾在北固山下吟咏乡愁,“_________,______________”,表现了思乡之切;马致远面对夕阳,一句“___________________”,包含着思乡的泪水.(6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月寄托对好友的思念与关切之情的诗句是:________________,________________.5.[2015·德州]名著阅读.那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“________.”八

4、戒道:“甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味.我也不知有核无核,就吞下去了.哥啊,为人为彻;已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃.”(1)以上文段节选自古典名著《西游记》,文中沙僧回答应是:________.事情是在师徒四人西天取经途经________时发生的,后来事情败露,两个童子不依不饶,悟空一怒之下把树推倒.________知道此事后把唐僧一行人抓了起来,逼悟空医好果树,悟空求救各路神仙不能解救,最后千方百计把________请到那里,用玉净瓶里的神水把树救活.(2)下面与猪八戒有关

5、的选项是()A.高老庄B.五行山C.戏嫦娥D.闹天宫E.金身罗汉F.净坛使者G.贪吃懒做H.慈悲坚韧6.北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说,《西游记》善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理,你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理?那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变了一座土地庙儿:大张着口,似个庙门,牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗棂.只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗竿.真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我.我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在后面的.断是这畜生弄喧!”(节选自《西游记》第

6、六回)7.班级准备开展“走进唐诗宋词”的主题活动,请你完成下列任务.(1)请你为这项活动拟写一则标语.(2)班级要办宣传唐诗宋词的黑板报,请你仿照示例,写出黑板报的栏目及内容.示例:名家绝唱(介绍唐诗宋词中著名的诗句及诗人)(3)文化交流活动.下面是同学们搜集的三组诗句,请根据第二组或第三组诗句的内容补全对联.第一组:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.(李白)会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫)第二组:明月松间照,清泉石上流.(王维)绿树村边合,青山郭外斜.(孟浩然)第三组:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.(苏轼)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵.(辛弃疾)上联:忆李杜吟唱壮

7、志情怀下联:_________________________________________8.综合性学习.(1)校刊是同学们展示才华、比试实力的大舞台.现请你协助编辑一期以“气象物候”为主题的校报.相信你一定能够出色完成以下任务.①[栏目设置]请你为本期校报设置两个灵动、活泼的栏目名称.(每个栏目名称不超过6个字)栏目一:________________栏目二:________________②[诗词淘宝]李白《塞下曲六首(其一)》写的是农历五月天山的景象,它说明了物候的高下

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