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《【人教部编版】七年级上册语文第五单元单元总结提升（五）（含答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、__单元总结提升(五)__[第五单元]1．给下列加点的字注音.酸辛( ) 乞丐( ) 预警( )蜷伏( )芙蓉( )悲楚( )冤枉( )退避( )栅栏( )圆润( )旭日( )杜鹃( )白昼( )干瘪( )臃肿( )魁梧( )料峭( )不暇( )尊严( )羞怯( )驯养( )滑翔( )余晖( )鹦鹉( )俯冲( )红绫( )污涩( )2．根据拼音写汉字.消hào( ) 忧yù( ) 懒duò( )sǒnɡ( )恿安xiánɡ( )chànɡ( )然叮zh
2、ǔ( )chénɡ( )戒nüè( )待jùn( )俏胸jīn( )丰yú( )迷wǎnɡ( )zhù( )立战lì( )bǔ( )乳匍fú( )zhànɡ( )碍3．补全下列四字短语.________潜逃 ________断语据为________ 孤苦________________不经 大相________张____舞____ ________奕奕恋恋________ ________合度4．解释下列句子中加点的词.(1)恐前后受其敌___________________________
3、______________(2)缀行甚远_____________________________________________(3)场主积薪其中______________________________________(4)其一犬坐于前_______________________________________(5)而两狼之并驱如故____________________________________(6)苫蔽成丘_____________________________________________(7)眈眈
4、相向_____________________________________________(8)一狼径去____________________________________________(9)屠自后断其股______________________________________(10)意暇甚__________________________________________5．指出下面句子的句式特点,并作出相应的调整.(1)屠惧,投以骨.(2)顾野有麦场,场主积薪其中.(3)而两狼之并驱如故.(4)意暇甚.6．下
5、面对课文的理解错误的一项是( )A．《猫》中第三只猫的死亡,责任在“我”,是“我”主观臆断它咬死了鸟,并用木棒打它.“我”良心发现之后感到无比内疚和悔恨,因而比前两只猫的死亡更难过.B．《鸟》通过描绘鸟的各种生动的情态,并且由鸟及人,借物抒情,展现了作者对自由自在、幸福美好、没有强权、没有欺压、没有贫困的社会的向往之情.C．《动物笑谈》通过叙述“我”和小凫以及“可可”之间的趣事,引发人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考,进而说明任何艺术化的表现形式,都不能描述生命的真实与感动.D．《狼》选自《聊斋志异》,原文共三则故事,
6、课文选的是第二则.《聊斋志异》的作者是明代文学家蒲松龄.7．请阅读下面的名著选段,回答问题.有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跑了过来.……螳螂把它的翅膀极度张开,它的翅竖了起来,并且直立得好像帆船一样.翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着.(1)这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《________》.(2)本选段细致入微地刻画了螳螂______________________时的动作,生动地表现了螳螂________________的特点.8
7、．阅读下面的文字,回答后面的问题.他用所有的财富换来了一所坐落于小镇上的旧民宅.他给这个居所取了一个风趣的雅号——荒石园.他穿着农民的粗呢子外套,整日辛勤种植.终于,百花争妍,灌木成丛,一座百虫乐园建成了.从此,他守着心爱的荒石园,不知疲倦地从事着独具特色的昆虫学研究,终于硕果累累.材料中的“他”是________,________国人,代表作品是《________》.9．语文与生活.(1)请阅读下面材料,回答问题.材料一 据不完全统计,目前六盘水市空巢老人约6万户,35%的老人感到生活孤独.每到节假日,对他们来说,期待的不
8、是电话短信的问候,而是孩子的陪伴.材料二 美国生物学家发现,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也更愿意参加体育运动,它们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%,而它们的孙辈则更活泼、更健康、反应也更快.①材料一反映了一种什么现象？②你从材料二中可以获得哪些信息？请简要概括.③请
