八年级数学上期末综合培优1

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1、八年级数学上期末综合培优11,如图,在正△ABC中,D为AC上一点,E为AB上一点,BD,CE交于P,若四边形ADPE与△BPC面积相等,则∠BPE的度数为( )A. 60∘B. 45∘C. 75∘D. 502,如图,在四边形ABCD中,∠ACB=∠BAD=105∘,∠ABC=∠ADC=45∘.若AB=2,则CD的长为( )A. 32B. 2C. 22√D. 23HFBCEDA3.如图,将△ADE绕正方形ABCD的顶点A顺时针旋转90°,HFBCEDA得△ABF,连结EF交AB于H,则下列结论①AE⊥AF②EF:AF=:1③AF2=FH·FE④FB:FC=HB:EC其中

2、正确的是()A.①③B.②④C.①②③D.①②④4、把两个全等的等腰直角三角板ABC与EFG(其直角边长都为4)叠放在一起,(如图①)且使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合。现将三角板EFG绕O点顺时针旋转(旋转角α满足0°<α<90°),四边形CHGK是旋转过程中两个三角板的重叠部分(如图②)1)在上述旋转过程中,BH与CK有怎样的数量关系?四边形CHGK的面积有何变化?证明你发现的结论。1)连接HK,在上述旋转过程中,设BH=x,△GKH的面积为y,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围。2)在2)的前提下,是否存在某一位置,使△GK

3、H的面积恰好等于△ABC的面积的?若存在,求出此时x的值;若不存在,说明理由。5,如图:(1-1):设P是等边ΔABC内的一点,PA=3,PB=4,PC=5,∠APB的度数是________.(2004、开福)图1-3-24,两块完全重合的正方形纸片,如果上面的一块统正方形的中心O作0○~90o的旋转,那么旋转时露出的△ABC的面积(S)随着旋转角度(n)的变化而变化,下面表示S与n的关系的图象大致是图1-3-25中的()6、(2013•荆门)在平面直角坐标系中,线段OP的两个端点坐标分别是O(0,0),P(4,3),将线段OP绕点O逆时针旋转90°到OP′位置,则点P

4、′的坐标为(  ) A.(3,4)B.(﹣4,3)C.(﹣3,4)D.(4,﹣3)7、(2013年黄石)把一副三角板如图甲放置,其中,,,斜边,,把三角板绕着点顺时针旋转得到△(如图乙),此时与交于点,则线段的长度为A.B.DCAEBAD1OE1BC图甲图乙C.4D.8,如图,在平面直角坐标系中,点A(0,4),B(3,0),连接AB,将△AOB沿过点B的直线折叠,使点A落在x轴上的点A′处,折痕所在的直线交y轴正半轴于点C,求直线BC的解析式。9,如图,已知等边△ABC,现将△ABC折叠,使A点落在BC边上D点,折痕为EF,求证:∠BED=∠FDC.10,如图,在网格

5、图中建立平面直角坐标系,△ABC的顶点坐标为A(−2,3)、B(−3,2)、C(−1,1).(1)若将△ABC向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,请画出平移后的△A1B1C1;(2)画出△A1B1C1绕C1顺时针方向旋转90∘后得到的△A2B2C2;(3)△A′B′C′与△ABC是中心对称图形,请写出对称中心的坐标:___;并计算△ABC的面积:___.(4)在坐标轴上是否存在P点,使得△PAB与△CAB的面积相等?若有,则求出点P的坐标。11,如图,在矩形ABCD中,点E是AD的中点,∠EBC的平分线交CD于点F,将△DEF沿EF折叠,点D恰好落在BE上M点

6、处,延长BC、EF交于点N.有下列四个结论:①DF=CF;②BF⊥EN;③△BEN是等边三角形;④S△BEF=3S△DEF.其中,将正确结论的序号全部选对的是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④12,甲乙两车从A市去往B市,甲比乙早出发了2个小时,甲到达B市后停留一段时间返回,乙到达B市后立即返回。甲车往返的速度都为40千米/时,乙车往返的速度都为20千米/时,下图是两车距A市的路程S(千米)与行驶时间t(小时)之间的函数图象。请结合图象回答下列问题:(1)A、B两市的距离是___千米,甲到B市后,___小时乙到达B市;(2)求甲车返回时的路程S(千米)与时间

7、t(小时)之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;(3)请直接写出甲车从B市往回返后再经过几小时两车相距15千米。13,如图,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠A=90∘,AB=28cm,DC=24cm,AD=4cm,点M从点D出发,以1cm/s的速度向点C运动,点N从点B同时出发,以2cm/s的速度向点A运动,当其中一个动点到达端点停止运动时,另一个动点也随之停止运动。则四边形ADMN的面积y(cm2)与两动点运动的时间t(s)的函数图象大致是( )A. 14,如图所示,正方形ABCD的边长为4cm,E,F分别是BC,DC边上的动

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