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1、作品编号：＿＿＿全省中小学学科教学渗透法制教育优质课（优秀教学设计、优秀论文）评选活动作品封面学科类别（不要以编号代替）：小学语文论文题目刍议在小学语文教学中如何巧妙的渗透法制教育作者姓名朱真帅学校名称贵州省六盘水市盘县四格乡中心小学学校地址六盘水市（州、地）盘县（市、区、特区）四格彝族乡（镇）联系电话固定电话：0858-3560235移动电话：13885824766内容摘要小学生是国家的未来和民族的希望，要在小学语文学科教学中有效的渗透法制教育，让小学生在课堂上获得学科知识和法律知识的双丰收。从小培养
2、小学生法律意识，进行有效的法律教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯,促进学生的健康成长。如果小学生法制观念的强弱、法律素质的高低，直接影响一个国家法制建设民主化、科学化程度。因此，在小学语文教学中，我们可以根据学科许多特点，可以通过多种途径对小学生进行有效的渗透法制教育。个人诚信承诺（在括号内打“√”）1、所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭（√）2、所写案例真实，源于本人亲历课堂（√）刍议在小学语文教学中如何巧妙的渗透法制教育贵州省六盘水市盘
3、县四格乡中心小学朱真帅内容摘要：小学生是国家的未来和民族的希望，要在小学语文学科教学中有效的渗透法制教育，让小学生在课堂上获得学科知识和法律知识的双丰收。从小培养小学生法律意识，进行有效的法律教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯,促进学生的健康成长。如果小学生法制观念的强弱、法律素质的高低，直接影响一个国家法制建设民主化、科学化程度。因此，在小学语文教学中，我们可以根据学科许多特点，可以通过多种途径对小学生进行有效的渗透法制教育。关键词：语文教学巧妙渗
4、透法制教育，作为一名农村小学语文教师，对小学生进行法制教育责无旁贷，应该想方设法结合语文学科的特点，深入挖掘法制教育素材，有目的、有计划地将法制教育巧妙地、自然地、正确地、有机地渗透于各教学环节中，使小学生掌握初步的法制知识，自觉地受到法制教育的有效熏陶，努力做到文道的紧密结合。一、在小学语文教学中，充分利用课文内容巧妙的渗透法制教育，小学课文课堂，是小学生学习语文的主阵地。充分利用课文课堂向学生灌输法律知识，这是最直接、最快捷、最有效的途径。我们要充分挖掘小语课文中教育因素，把握时机，适时渗透使学生在
5、“随风潜入夜，润物细无声”中受到有效的法制教育。如老师在教学《失踪的森林王国》一文时，大家看到一个美丽富饶的森林王国，由于人们过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大地消弱了森林的防护能力，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将高楼大厦被埋没。同学们都为之叹息，惋惜。大家都说国王呀，你真的不该这样做，多么美丽的高楼大厦就这样毁于一旦。使学生深深地知道了不爱护自然，就必然受到大自然的惩罚，毁坏山林就是毁灭自己，从而知道了保护生态环境的重要性。讲课文的过程中也讲到了毁坏森林就是违反了《森林保护法》，也要受到法律的
6、制裁。这样学生在学习语文课程的同时，也受到了深刻的法制教育。二、在小学语文教学中，充分利用作文教学巧妙的渗透法制教育小学生作文教学是学习语文的最高层次。它既是个体对生活现象的深切感受,也是个体对生活实践的独特体验。在小学作文教学中引入有关的法制事件,诱发学生思考、分析、反思、讨论。如中央电视台的《法治在线》《大家看法》等栏目深受观众的喜爱,原因不仅是由于它们在选题贴近百姓生活,普及法律常识,而且还得益于每一期都有一个好标题。利用这些媒体资源可以向学生传授相关知识,提高小学生的作文水平,更重要的是能够以这
7、些特殊的案例,引发学生的思考,表达自己的看法,规范自己的行为。在小学语文教学中,有很多内容要求学生关注生活,从现实生活中取材,这就要求教师在指导学生作文时，引导学生进行综合实践调查,搜集相关资料,善于用法律标准来明辨是非。三、在小学语文教学中，充分利用口语交际巧妙渗透法制教育小学生的口语交际是语文教学重要的组成部分。因为小学生的口语交际活动，不仅可以锻炼学生的口头表达能力，还可以激发他们的思考，深化对某一事件或某一现象的认知。通过交际他们会从事物的表象认识到事物的内层，会在自己的心理上形成一种强烈的认知
8、。但是怎样激发学生的发言积极性呢？我经常引用生活中的、电视上的那些违法犯罪的事件，组织学生进行口语交际，因为这些最能激发他们表达的欲望和交流的热情。比如有一个小学生上网成瘾，每天沉浸在虚幻世界中，思想堕落，学业荒废，最可耻的是竟以自己爸爸的生命相要挟，向家庭索取上网费。父母含辛茹苦，得来的却是这样的后果。通过实例、抓适机，引导学生讨论:怎样能抚平泪水涟涟中的父母心理上的创伤。学生通过讨论，明白了上网不学习不对，报答父母就是要好好学习，帮父母
