声现象拓展练习

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1、声现象拓展练习一一、填空题1、2009年春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由________产生的，靠________传播过来的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的________相似．2、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生很大的_______，同时声波可以传递_______．3、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是A．声音的反射使原声增强  B．声音在不同介质中的传播速度不同C．声音的音调不同        D．发声

2、的物体在振动4、一次打雷时，在看到闪电后5s时才听到雷声，则雷电发生处到观察者的距离约为     m（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）。5、被誉为“十朝古都”的南京，城市主要街道的两旁种植了许多粗壮的法国梧桐树，绿树成荫，树荫是由于光的________形成的。同时大量植树还可以使各处传来的________被部分吸收而减弱，从而使我们的生活环境显得较为安静。6、二胡是靠________振动发声，军号是靠_________振动发声，“黄河在咆哮”是_______的振动发出声音的。二、选择题7、关于声现象，下列说法中正确的是(　　

3、)A．声音在不同介质中的传播速度相同B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同8、自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象．下列有关声现象的说法错误的是(　　)A．用牙齿听声利用的是骨传导B．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量C．利用声波和电磁波都可以传递信息D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声9、我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是(　

4、　)A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病症10、2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是          （   ）A.地震时伴有次声波产生B.地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播 C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息11、“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐

5、地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是：【　】A．空气可以传声B．锣鼓声响度很小C．观察者离声源很远D．锣鼓声传播速度很小12、关于声的应用，下列说法不正确的是（　　）A．声波能够传递能量，外科医生利用超声波振动击碎人体内结石B．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音获得身体各方面的信息的C．超声波和次声波已被广泛应用，是因为它们不会对人体造成损害D．利用台风产生的次声波判断台风的风向和位置，使航船及早躲到安全区13、有关声的利用，下列事例中不是利用回声的是（

6、　　）A．探测鱼群的位置B．探测冰山离船的距离C．将病人体内的结石震碎D．测量海底深度514、“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度  B．“呼麦”中的声音是振动产生的C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等15、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如下图，其中控制音量（响度）大小的是： 【  】         

7、         16、小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究A．声音产生的原因B．决定音调的因素C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间17、下列有关声现象的说法中错误的是：Ａ．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声;Ｂ．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同;Ｃ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音;Ｄ．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量.18、CCTV歌手大赛，有―道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是哪―种乐器演奏的”，这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，依据是

8、   A．音调   B．响度   C．音色   D．声速19、医生在诊断时使用听诊器，听诊器能（ ）A．减少声音在传播过程中的能量损耗     B．改变心跳的频率，使音调变调C．改变心跳的音色，使声音好听一些　　　　　D