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时间:2019-10-25
《高考数学直线、平面、简单几何体和空间向量第60讲立体几何中的向量方法(二)——利用空间向量求空间角与距离练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第60讲 立体几何中的向量方法(二)——利用空间向量求空间角与距离夯实基础 【p137】【学习目标】会用向量法计算直线与直线、直线与平面的夹角及二面角,会用向量法计算空间距离.【基础检测】1.如果平面的一条斜线与它在这个平面上的射影的方向向量分别是a=(1,0,1),b=(0,1,1),那么这条斜线与平面所成的角是( )A.90°B.30°C.45°D.60°【解析】易知a与b的夹角即为直线与平面所成的角,设为θ,则cosθ==,所以θ=60°.【答案】D2.已知两平面的法向量分别为m=(0,1,0),n=(0,1,1),则两平面所成的二面角的大小为( )A.
2、45°B.135°C.45°或135°D.90°【解析】易知m与n的夹角或其补角即为两平面所成的二面角,设为θ,则
3、cosθ
4、==,则cosθ=±,所以θ为45°或135°.【答案】C3.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AA1=2,AC=BC=1,则异面直线A1B与AC所成角的余弦值是( )A.B.C.D.【解析】以C为坐标原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则A1(1,0,2),B(0,1,0),A(1,0,0),C(0,0,0),则=(-1,1,-2),=(-1,0,0),cos〈,〉===.【答案
5、】D4.如图,已知正方形ABCD的边长为4,E,F分别是AB,AD的中点,GC⊥平面ABCD,且GC=2,则DB到平面EFG的距离为( )A.B.C.D.1【解析】以C为原点,CD为x轴,CB为y轴,CG为z轴建立空间直角坐标系,∴F(4,2,0),E(2,4,0),G(0,0,2),∴=(-2,2,0),=(-2,-4,2),∴平面EFG的一个法向量为m=(1,1,3),∵BD∥平面EFG,∴直线BD到平面EFG的距离即点B到平面EFG的距离,∴d==.【答案】B【知识要点】1.空间角和空间距离的向量表示(1)直线与平面所成的角直线a的方向向量和平面α的法向量
6、分别为m,n,则直线a与平面α所成的角θ等于向量m,n所成的锐角的余角(若所成角为钝角,则取其补角的余角),即__sin__θ=__.特例:若m⊥n,则__a∥α__或__a⊂α__.若m∥n,则a⊥α.(2)二面角的平面角设二面角α-l-β的两个半平面α和β的法向量分别为m,n,二面角α-l-β的大小为θ,则二面角的平面角与两法向量所成的角相等或互补.当二面角为锐角时,cosθ=
7、cos〈m,n〉
8、=;当二面角为钝角时,__cos__θ=-
9、cos__〈m,n〉
10、=-__.特例:若m∥n,则__α∥β__,若m⊥n,则__α⊥β__.2.点到平面的距离设平面α的
11、法向量为__n__,P是平面α外一点,Q是平面α内任一点,则点P到平面α的距离d等于在法向量n上的投影的绝对值,即d=____.典例剖析 【p137】考点1 求异面直线所成的角如图,四边形ABCD为菱形,∠ABC=120°,E,F是平面ABCD同一侧的两点,BE⊥平面ABCD,DF⊥平面ABCD,BE=2DF,AE⊥EC.(1)证明:平面AEC⊥平面AFC;(2)求直线AE与直线CF所成角的余弦值.【解析】(1)如图,连接BD,设BD∩AC于点G,连接EG,FG,EF.在菱形ABCD中,不妨设GB=1.由∠ABC=120°,可得AG=GC=.由BE⊥平面ABCD,
12、AB=BC,可知AE=EC.又AE⊥EC,所以EG=,且EG⊥AC.在Rt△EBG中,可得BE=,故DF=.在Rt△FDG中,可得FG=.在直角梯形BDFE中,由BD=2,BE=,DF=,可得EF=.从而EG2+FG2=EF2,所以EG⊥FG.又AC∩FG=G,所以EG⊥平面AFC.因为EG⊂平面AEC,所以平面AEC⊥平面AFC.(2)以G为坐标原点,分别以,的方向为x轴,y轴正方向,
13、
14、为单位长度,建立空间直角坐标系G-xyz.由(1)可得A(0,-,0),E(1,0,),F,C(0,,0),所以=(1,,),=.故cos〈,〉==-.所以直线AE与直线CF所
15、成角的余弦值为.考点2 求直线与平面所成的角如图,四棱锥P-ABCD,底面ABCD为直角梯形,∠ABC=90°,PA⊥BD,BC=CD=AB,PA=PD.(1)求证:平面PAD⊥平面ABCD;(2)若直线PA与平面ABCD所成角为45°,求直线PC与平面PBD所成角的正弦值.【解析】(1)因为ABCD为直角梯形,∠ABC=90°,又因为BC=CD=AB,所以AD=BD=BC,所以AD2+BD2=4BC2=AB2,所以AD⊥BD,又因为PA⊥BD,AD∩PA=A,所以BD⊥平面PAD,又因为BD⊂平面ABCD,所以平面PAD⊥平面ABCD.(2)作PE⊥AD于E,因
16、为PA=P
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