河北省秦皇岛市卢龙中学2018_2019学年高二生物下学期期末考试试题

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1、2018—2019学年度高二年级第二学期期末考试生物试卷一、（选择题，共50分）本卷共35题，1～20每题1分，21～35每题2分，共50分。在下列各题的四个供选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1．下列关于生命系统的叙述，错误的是A.SARS病毒不属于生命系统B.生物的生活环境不属于生命系统的一部分C.变形虫既是细胞层次，又是个体层次D.生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、组织2．下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是A.因为蕨类的叶片较大，在高倍镜下容易找到，所以可直接使用高倍镜来进行观察B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换用高倍镜进行观察C.为了使高倍镜下的视野亮一些，

2、可使用最大的光圈或凹面反光镜D.换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止3．右图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示氧元素的是A.甲B.乙C.丙D.丁4．下列有关细胞分子组成的叙述，正确的是A.脂肪、糖原、淀粉、纤维素等是细胞内重要的储能物质B.休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更小C.细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质，此外还有少量糖类D.血钙过高会引起抽搐，说明无机盐有维持机体正常的生命活动的作用5．下列关于细胞学说的内容及创立过程的叙述，正确的是A.施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说B.细胞学说使人们对生命的认识由细

3、胞水平进入到分子水平C.细胞学说内容之一是一切生物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成D.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充6．下列有关肽键的叙述，错误的是A.核糖体上可形成肽键B.溶酶体内可发生肽键的水解C.肽键的牢固程度与碳碳双键紧密相关D.蛋白质中的肽键数≤脱水缩合过程中的氨基酸数7．下列关于化合物的叙述正确的是A.由种类相同的氨基酸组成的蛋白质功能都相同B.无机盐只以离子的形式存在于人体细胞中C.胆固醇是构成植物细胞膜的重要成分D.性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成8．下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，错误的是A.淀粉和蛋白质彻底水解后，

4、得到的产物相同B.严重缺铁的人比正常人更容易产生乳酸中毒C.等质量的脂肪分子中氢元素的含量远远多于糖类物质D.人体饥饿时，肝糖原能分解成葡萄糖及时补充到血液中9．下列有关细胞结构与功能的说法中，正确的是A.新生细胞的线粒体数量少于衰老细胞B.发生渗透平衡时细胞膜两侧溶液浓度可以不相等C.高尔基体是脂质合成的“车间”D.内质网可以对蛋白质进行加工、分类、包装10．下列有关真核细胞分泌蛋白的叙述中，错误的是A.分泌蛋白分泌到细胞外需要消耗能量B.研究分泌蛋白的合成和运输过程利用了同位素标记法C.胰岛素、胃蛋白酶、糖蛋白均属于分泌蛋白D.囊泡的形成与膜的融合体现了生物膜的结构特点11

5、．下列关于膜蛋白的叙述，正确的是A.部分细胞的膜蛋白具有催化作用B.被动运输过程不需要膜蛋白的参与C.能量转换过程与膜蛋白无关D.细胞间的信息交流必需依赖于膜蛋白12．将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。下列细胞实验与此结果最相符的是A.大肠杆菌细胞B.蛙的红细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞D.人的肝细胞13．下列关于生物膜的描述，正确的是A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B.生物膜是对细胞内所有膜结构的统称C.各种生物膜在化学组成和结构上完全不同D.各种生物膜各司其职，互不联系互不干扰14．

6、下列关于生物膜流动镶嵌模型的叙述，正确的是A.氧气可自由通过非极性的磷脂分子B.蛋白质在生物膜上的分布是不对称的，膜结构也是不对称的C.生物膜的功能主要取决于蛋白质的种类和数量，与磷脂无关D.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，但通透性不会随之改变15．下列有关酶的叙述中，不正确的是A.酶只能由活细胞产生B.盐析过程中蛋白质结构没有发生变化C.酶不能为反应物提供能量D.酶不能作为另一个反应的底物16．下列有关ATP的叙述中，不正确的是A.生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化B.剧烈运动时骨骼肌收缩所需要的能量直接来自ATPC.动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用D.

7、ATP和磷脂的组成元素相同17．下列关于酶的实验叙述中，正确的是A.利用唾液淀粉酶可以除去植物细胞壁B.用丙酮能从刀豆种子中提取到纯度较高的脲酶C.H2O2分解实验中，Fe3＋、加热与过氧化氢酶降低活化能的效果依次增强D.利用pH分别为7、8、9和10的缓冲液探究pH对胃蛋白酶活性的影响18．下列关于细胞分化的叙述中，不正确的是A.细胞分化形成不同功能的细胞，但这些细胞也有相同的蛋白质B.细胞分化使各细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态、结构和功能各不相同C.已分化的细胞趋于专门化，利于提