精校word版---2019届甘肃省静宁县第一中学高二10月月考历史试题解析版

精校word版---2019届甘肃省静宁县第一中学高二10月月考历史试题解析版

ID:44700379

大小:87.00 KB

页数:18页

时间:2019-10-25

精校word版---2019届甘肃省静宁县第一中学高二10月月考历史试题解析版_第1页
精校word版---2019届甘肃省静宁县第一中学高二10月月考历史试题解析版_第2页
精校word版---2019届甘肃省静宁县第一中学高二10月月考历史试题解析版_第3页
精校word版---2019届甘肃省静宁县第一中学高二10月月考历史试题解析版_第4页
精校word版---2019届甘肃省静宁县第一中学高二10月月考历史试题解析版_第5页
资源描述:

《精校word版---2019届甘肃省静宁县第一中学高二10月月考历史试题解析版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、静宁一中2018—2019学年度高二第一学期第一次月考试题历史一、选择题(共30题,每题2分,共60分)1.“朝秦暮楚”的典故源自战国时期,当时秦楚两国相互对抗,有的小诸侯国为了自身的安全,时而倾向秦国,时而倾向楚国。这个成语从某个方面也反映出这一时期由于统治者的重视,人才流动非常频繁。导致这一状况出现的背景有A.井田制和分封制逐渐确立B.生产力发展,士阶层在社会生活中活跃C.学在官府,向学风气兴起D.各种学术流派兴起,纷纷著书立说【答案】B【解析】【详解】材料“朝秦暮楚”反映的是春秋战国时期士阶层在社会、政治活动中活跃的情况。士阶层活跃是

2、井田制和分封制日趋瓦解使阶级关系发生的变化,排除A;士阶层活跃有利于文化的交流和发展,反映了学术下移,私学兴起,排除C;有的学派产生于春秋时期,排除D。由于社会生产力的发展,导致井田制的瓦解,礼崩乐坏,针对社会动荡,士阶层对社会发展提出不同的看法,故选B。2.《论语》载,孔子曾说:“中人以上,可以语上(深奥学问)也;中人以下,不可以语上也。”这表明他在教学方法上主张()A.启发诱导B.学思结合C.因材施教D.温故知新【答案】C【解析】试题分析:本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。孔子说:“具有中等以上才智的人,可以给他讲授

3、高深的学问;在中等水平以下的人,不可以给他讲授高深的学问。”孔子向来认为,人的智力从出生就有聪明和愚笨的差别,即上智、下愚与中人,既然人有这么多的差别,那么,孔子在教学过程中,就提出“因材施教”的原则。故选C项。考点:中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·孔子和早期儒学183.《孟子•尽心》载:“善政不如善教之得民也。善政,民畏之;善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。”据此可知,孟子强调A.道德教化B.兴办教育C.克己复礼D.礼法并用【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查的是对材料的理解能力。根据材料的描述可知,好的政令不如好的教育那样

4、赢得民众。好的政令,百姓畏服;好的教育,百姓喜爱。好的政令得到百姓的财富,好的教育得到百姓的心。所以孟子强调的是道德教化的作用。所以答案选A。考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国儒家思想的形成与发展4.某思想家指出,“威势独在于主,则群臣畏惧;威势分于臣,则令不行……故明主之治天下也,法政独出于主,而不从臣出。”春秋战国时期实践这一思想最成功的地区是A.燕国B.齐国C.秦国D.楚国【答案】C【解析】【详解】材料“威势独在于主,则群臣畏惧;威势分于臣,则令不行”和“法政独出于主,而不从臣出”可知该思想为法家思想。

5、结合所学,战国时期的商鞅变法最彻底,使秦朝实现了富国强兵,故排除ABD,选C。5.有一家父母得知其小孩在外偷了东西,如果他们相信荀子的理论,可能对小孩采取的态度是A.认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误B.认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时糊涂C.认为孩子的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯D.认为孩子犯错并非本性造成,而是环境不好,应择善而居18【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。由题干中“坚信荀子的理论”,可以判断出只有A项符合题意。因为荀子认为人本性是恶的,强调用

6、礼乐来规范人的行为,使人向善。BCD不是荀子的思想主张。考点:中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·荀子思想6.管伸认为“一国而两君,一国不可理也”;孟了指出“天无二日,民无二王”,墨子主张“天下之乱也,至如禽兽然,无君臣上下长幼之节,父子兄弟之礼……是故选择天下贤良圣知、辩慧之人,立以为天子,使从事乎一同天下之义。”这反映了当时社会A.众多学术流派思想趋同B.专制主义中央集权确立C.等级森严追求国家统一D.重建秩序成为社会诉求【答案】D【解析】管仲和孟子都认为国君实行一个的重要性,墨子主张的是君臣长幼等级关系,说明该时期思想家都主张社会秩

7、序的统一。D正确;A中思想趋同说法错误;B是秦朝时期建立;C中国家统一不符合材料主旨。7.春秋战国时期,诸子百家学说广为流行,其中儒家、墨家、道家、法家最为著名,这些学派的思想A.都要求结束分裂割据,建立统一国家B.都强调尊卑等级关系,建立有序的社会秩序C.都成为中国传统思想文化的主流D.为中国古代文化的发展起到了奠基的作用【答案】D【解析】依据所学知识,春秋战国时期,百家争鸣,其中法家要求结束分裂割据,加强中央集权;儒家强调尊卑等级,主张建立有序的社会,后成为中国传统文化的主流;道家主张无为而治,幻想回到小国寡民的社会;墨家主张兼爱、非攻

8、等。这些学派为我国古代文化的发展奠定了基础。故选D。18【考点】中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣8.史书载,汉初萧何曹参“为相,填以无为,从民之欲而不

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。