综合探究　与时俱进求真务实 (3)

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1、四甲中学高一政治制卷：罗灵凤审核：罗灵凤编号192018.04.26第六课求索真理的历程6.2在实践中追求和发展真理【旧知巩固】（一）实践的含义和特点1.含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。【理解】①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动；②实践是一种直接现实性活动，可以把人头脑中的观念的存在变为现实的存在。2.特点：实践是人有意识、有目的地改造客观世界的物质活动，是社会历史性的活动。（1）实践具有客观物质性。【理解】客观物质性的表现：①实践的主体、对象和手段是客观的。②实践活动的过程和结果受客观事物及其规律制约的。（2）实践具有能动性。（实践是人有意

2、识、有目的的活动）（3）实践具有社会历史性。【理解】①实践的社会性是指实践是处于一定社会关系中，纯粹个人的实践活动是根本不存在的。②实践的历史性是指人的实践活动是发展的，不同的历史阶段，实践的内容、形式、水平不一样。（二）实践是认识的基础（即“实践决定认识”）1.实践是认识的唯一来源。（认识的来源≠认识的途径）【理解】获得认识的途径：直接经验和间接经验两个途径。2.实践是认识发展的动力。【理解】认识产生于实践的需要：①实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索。②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，促进了认识的发展。③实践锻炼和提高了人的认识能力推动了认识的发

3、展。3.实践是检验认识真理性的唯一标准。【理解】为什么：①只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西，才能检验主观认识和客观事物是否相符合。唯一能满足这一要求的，就是处在主观和客观交汇点上的实践。②实践是主观见之于客观的活动。4.实践是认识的目的。（认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的）【学习目标】1.真理的客观性，真理是具体的有条件的2.认识具有反复性和无限性3.在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理【学习活动】活动一：真理是客观的、具体的有条件的一、根据以下问题阅读教材P46-47页，并在书上做好标注，打★的要能记住。1.真理的含义？真理的最基本属性？2.

4、为什么对同一确定对象会产生不同认识？（分别受哪些主观因素、客观因素的影响）3.如何理解真理面前人人平等。4.如何理解，真理的条件性？真理的具体性？二、判断题：1.有用的都是真理；真理是有用的。（）2.对同一确定的对象，正确的认识可能不止一个。（）3.真理是永恒不变的，世界上存在终极真理。（）４学风：立志、明理、刻苦、有恒四甲中学高一政治制卷：罗灵凤审核：罗灵凤编号192018.04.264.真理是客观的、具体的、有条件的，因此，任何真理中都包含着谬误。（）5.真理的内容是客观的，谬误的内容是主观的。（）6.任何真理都是客观与主观、实践与理论的具体的历史的统一。（）7.真理的

5、最基本属性是客观实在性。（）8.真理与谬误往往相伴而行，说明真理与谬误之间没有严格的界限。（）活动二：追求真理是一个过程一、根据以下问题阅读教材P48-49页，并在书上做好标注，打★的要能记住。1.什么是认识的反复性？为什么认识具有无限性？（从主体看是因为？从客体看是因为？）2.什么是认识的无限性？为什么认识具有无限性？（认识的对象？认识的主体？认识的基础？）3.为什么说追求真理是一个过程？二、判断题：1.真理随着历史条件的发展而发展，真理具有反复性和无限性。（）2.认识运动的反复性和无限性表明认识是一种波浪式圆圈式的循环运动。（）3.认识具有反复性无限性，原有的真理性认识

6、常常在新的实践活动中被推翻。（）4.认识的反复性表明，追求真理是一个永无止境的过程。（）5.人的认识运动是一种波浪式前进和螺旋式上升，真理在发展中不断地超越自身。（）6.随着实践的发展总会发现真理中的错误。（）三、材料分析：1.材料一：共享单车是指企业提供共享单车，推出手机APP，消费者通过扫描共享单车上的二维码即可以享受无桩自行车借还服务。有人认为，共享单车快速发展，不仅方便了市民出行，也让自行车行业迎来了百年一遇的大好时光，并且在一定程度上解决了短途出行不便、城市拥堵、环境污染等问题，发展前景非常光明。但也有人对共享单车的发展前景并不看好，认为后期运营成本巨大，初始投放

7、单车成本姑且不算，后续自行车维修、清洗、整理的成本无法估量，而且共享单车在各地都出现了乱停乱放、车身被故意毁坏、“公车私用”等问题，企业最终会因难以维系运营成本而退出市场。用真理的知识分析说明人们对共享单车的发展前景存在不同看法的原因。2.材料二：继“生态文明建设”写入十八大党章后，大量明晰、可操作的生态环境保护细节，首次出现在十九大报告中。“绿水青山就是金山银山”的发展理念，被细化为多方面的具体部署。十九大报告首次提出建设“富强民主文明和谐美丽”的社会主义现代化强国的目标，比十八大提出的“富强民主文明和谐”有了进