青少年逆反心理及对策

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1、摘要1关键词1Abstract1Keywords1刖吞11•青少年逆反心理问题表现11・1对先进的积极的宣传作反面思考11.2对那些值得学习的榜样人物进行评判21.3对于一些不利于身心发展的行为产生情感认同21.4对于正确的思想教育和遵纪守法的要求消极抵抗22•青少年逆反心理问题产生的原因32.1心理因素32.2教育方式的不合理32.3教育过程缺乏耐心32.4教育者将自己的观点强加给青少年43•对于青少年的逆反心理问题的疏导对策43.1运用逆反心理的正效应与积极作用，引导学生认知的正确发展43.2减少逆反心理的负效应，努力消除产生逆反心理的社会因素53.3重视心理疏导，努力控制逆反心53.4

2、引导青少年正确对待挫折和失败53.5发动学生做学生的思想教育工作63・6教师要学会宽容，耍有大度6参考文献6青少年逆反心理认识及对策摘要：逆反心理在青少年众多心理问题中表现最为突出，逆反心理如果不能得到合理的疏导，会对青少年的成长发展造成严重的不良影响，本文研究的主旨就在于正确认识青少年的逆反心理问题，并根据青少年逆反心理产生的原因从多个方面进行疏导。关键词：青少年;逆反心理;认识;对策Abstract:Treacherymentalstateisoutstandingamangthenumerousmentalquestionsofteenage匸Ifitcarftreceivesound

3、toappeasejtwouldberesultinginseriousbadlyeffecttotheteenagersgrowthdeveolps.Thesubjectofthistextsearchisaccuratetoknowtheteenagefstreacherymentalquestion.andappeasefromseveralaspectprogressduetothereasonoftreacherymentalstate.Keywords:teenagers;treacherymentalstate;know;counterplan刖s青少年在口我意识形成过程中，由

4、于心理、主观、客观等因素，其逆反心理表现的十分突岀。把握逆反心理特点与表现特征，对青少年学生教育过程屮出现的问题进行分析判断，对符合逆反心理的思想行为针对性的运用逆反心理矫正方法实施教育活动，叮明显提高教育效果。1•青少年逆反心理问题表现青少年因为生理成熟和心理不成熟的不平衡性，H我意识的觉醒等方而的影响，逆反心理表现的最为突出，主要表现在以下几个方面。1.1对先进的积极的宣传作反面思考有一部分青少年对社会，学校，老师的宣传，表示出一种不认同，不信任的反向思考。他们往往以社会上某些个别的事件来以偏概全的全盘否定正面宣传。同样，也有一•些青少年不能从全局出发，不能从一定高度上看问题，片而的放大

5、社会主义制度的某些不完善和不合理，对完善的和合理的，有意义的事件进行反面宣传。1.2对那些值得学习的榜样人物进行评判在对青少年的教育过程小，许多老师和家长都希望通过-•些先进的感人的事迹来教育青少年，希望从这些先进的人物身上唤起他们的热情，已达到激励青少年奋斗的目的。⑴但结果有吋候却适得其反，i些先进的人物和榜样被他们说成沽名钓誉的“投机家”或“傻帽”，无端的怀疑这些先进人物的动机，进而怀疑他们的先进事迹。并对身边的先进榜样进行打击和批判。1.3对于一些不利于身心发展的行为产生情感认同在一些青少年中，打架斗殴被看做是勇敢的表现，不能正确认识这种行为的危害，反而以此为荣。对于顶撞老师和家长，哥

6、们义气的行为被认为是有木事。这种行为反而会得到他们的认同。而对于助人为乐，爱护集体，爱护公物，遵守学校纪律的青少年反而遭到他们的挖苦和讽刺。造成班集休，好人好事无人夸，不良倾向有市场的被动局而。⑵1.4对于正确的思想教育和遵纪守法的要求消极抵抗具有逆反心理问题的青少年，对于思想政治工作看得十分冷淡，认为思想教育工作纯粹就是形式化，对于现实生活没什么作用。对于思想教育工作和遵纪守法的要求采取应付，消极对抗的态度。2.青少年逆反心理问题产生的原因心理学家普遍认为，逆反心理师客观环境与主体需要不和符合时产生的一种心理活动，具有强烈的情绪色彩。它的出现，存在着明显的年龄特征，在青少年最为突出。⑶青少

7、年学生，正岀于心理生理快速成长期，形成逆反心理的因素比较复杂，既有生理发展的内在因素，又有社会的外界因素。2.1心理因素首先青少年由于大脑机能的发育成熟，思维方式，思维视角已经超出了童年期简单的思维模式。向着逆向思维和多向思维等方面发展，从而为逆反心理的产生提供了心理基础和可能。其次随着青少年第二性征的H益成熟，性别意识和性意识的再心理上进一步产生断乳，形成强烈的个性意识，独立意识，成人意识逐渐增强，因此，面