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时间:2019-10-24
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1、论基层领导的媒介素养与执政能力摘要:发生在安徽基层的四起媒体事件表明,当下的基层领导缺乏应有的媒介素养,主要表现为:媒介认知表面化、概念化,媒介参与简单化、单一化,且缺乏必要的媒介评判力,对新媒体缺乏了解和认知。这严重影响其执政能力。究其原因,主要在于他们固守传统的媒体观念,对媒体的态度存在偏差,并缺乏基本的媒介认知,在应对媒体时还常带有官本位意识。解决这些问题的关键在于基层领导必须转变媒体观念,提高媒介认知能力;养成媒体公关意识,增强媒体公关能力;尝试进行媒介批评,不断增强媒介免疫力;加强网络教育
2、,提高网络应对能力。关键词:基层领导;媒介素养;执政能力一、引言经济社会的发展,传媒技术的进步,促进了我国传媒的繁荣。传媒体制的变革和传媒市场化的推进,改变了我国原有的传媒格局。新媒体的飞速发展,尤其是互联网、电信网、广电网“三网合一”,重塑了我国媒体传播环境。这一切促使了我国媒介生态发生了改变,形成了新的复杂的媒体环境。这就要求领导干部应及时更新观念,善于与媒体打交道。只有这样,才能在新的形势下提高执政能力。而实现这一转变的关键在于领导干部必须具备良好的媒介素养。媒介素养主要是指人们对大众媒介的认
3、识、评估、批评以及利用和参与等方面的素质。由此推之,领导干部的媒介素养具体应包括这样几个方面:深刻认识现代传媒的特性、功能及其运作;恰当利用传媒做好宣传、塑造形象;巧妙借用传媒化解危机,消除负面影响;积极经营好与传媒的关系。然而,从时下经常出现的由某些领导干部有意或无意造成的媒体事件屮,我们可以清楚地看出他们在与媒体打交道的过程中,缺乏必要的媒介素养,常陷入被动,严重影响工作效率。就我国目前的现状看,高层领导的媒介素养相对较为成熟,中基层,尤其是基层领导的媒介素养不高,甚至严重缺失,影响执政能力,亟
4、待提高。本文结合发生在安徽省基层的四起媒体事件,讨论基层领导的媒介素养问题。所谓基层领导,这是一个较为宽泛的概念,没有一个明确而权威的界定,本文将其界定为县局级(相当于处级)以下党群机构、政府机关、企事业单位等的领导丁部。二、四起媒体事件引发的思考(一)媒体事件回放镜头一:时间:2010年1月27日媒体:安徽工视《第一时间》报道标题:新农村建成豆腐渣,镇委书记威震花桥镇媒体事件:芜湖县花桥镇沿山村新农村建设质量出现严重问题,记者第一时间到花桥镇政府采访时,时任镇委书记陶某不顾身份,上演了一场闹剧:先
5、是趴在桌上说:“没办法接待。”继而,起身抢记者话筒,藏记者证件,撕扯记者衣服,扔记者背包,甚至把开采访车的驾驶员拉到副镇长办公室,倒打-耙,反锁门,报警。最后还吓唬村民,口出狂言:“《焦点访谈》来我都不怕。”“我在家等。”镜头二:时间:2010年12月10日媒体:安徽卫视《超级新闻场》报道标题:学校天花板掉落,校方负责人反说雷人话语媒体事件:12月8日,六安某高校的…节课上,教室顶上的天花板突然松动,脱落4块,坐在下方的两名学牛避让不及受点皮外伤,《超级新闻场》栏目记者12月9日对其进行采访时,当事
6、领导对记者表演了三句对话:记者:“有没有学生受伤?”当事领导:“没有!”记者:“可我们得知有多名学生受伤,这是怎么回事?”当事领导:“你把学生喊来啊!”记者:“为什么教室里的天花板会掉下来?”当事领导:“你说天上为什么会掉下陨石?为什么会发生地震?你给我解释解释!镜头三:时间:2011年8月26日媒体:天津北方网报道标题:芜湖国电高管咆哮记者:“反对我就是反对党!”媒体事件:芜湖国能电力第五分公司强迫员工交“份子钱”,记者前去采访,没想到安全专员刘某竟说出这样的话:“我跟你讲,你反对党,你反对我。”
7、记者惊讶地问:“反对你就是反对党,是吧?”刘某不假思索地答道:“哎,就是,你对共产党员就这种态度啊。”镜头四:吋间:2014年1月9日媒体:人民网一安徽频道报道标题:安徽一记者曝光环保局公车私用被环保局官微“晒”名字;媒体事件:2013年12H31R,安徽合肥一纸媒曝光池州市东至县环保局公车私用,就在当晚,该报道记者的名字被东至县环保局官方微博东至环保”莫名晒了出来。官微管理员理应看到这条微博带来的影响,但“东至环保”却•直没有回应,也没有删除该微博,直到2014年1月9日下午,人民网安徽频道记者采
8、访后,该条微博才被管理员删除,可截至该日晚,该记者并未得到对方的道歉。这四起媒体事件分别出口基层政府机关、高校、企业、行业管理部门等,具有一定代表性,其共同的结果就是没能有效应对媒体。它们所折射出的问题虽然不尽相同,但其结果是一样的,那就是不仅对个人造成了极坏的负面影响,更是对所在集体和单位的形象和公信力带来极大伤害。究其原因,显然是这些基层领导在这媒介化生存时代缺乏必要的媒介素养,不会有效应对媒体。(二)基层领导媒介素养缺失的表征1.媒介认知表面化、概念化不少基层领
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