科研入门浅谈

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1、科研入门浅谈昨天中午，校团委科创部的干事突然打电话通知我，让我在今天晚上的培训会上谈谈如何做科研。我觉得这个题LI很大：如果贞的要展开的话,很多东西都町以讲，比如如何选题，如何做实验，如何写文章等等，讲儿天儿夜都讲不完。并且，很多东西也不好说，没有标准的答案，每个老师都会给你讲一套他自己做科研的方法，有的也许是泛泛而谈，比如要勤奋刻苦、善于观察等等。这些东西很难取得立竿见影的效果。我觉得这个不好讲的第三个原因是，复旦有很多做科研相当出色的老师，我自己科研是不是做得做好呢？当然不是。不过，经过长期的训练，屮国的、美国的、硕士生的、博士生的、博士后的训练，至少我入门了。现在想说些感想和经验。我不

2、是教你怎么做实验，也不是教你怎么写论文,而是大范围地说些思维方法。现在学校里有各种各样的项目，比如团委科创项目、君政学者、望道学者等，报名的人很多。但是我时常有些疑惑：有多少人是真正出于科研兴趣而申请这些项冃，而有多少人是为了评奖学金、保送研究生、简历上好看一点而申请的？如果你说你申请了这些计划，没有被入选，还能坚持在实验室做实验并出了成果，那么我佩服你。要取持续得好的收成，就得有诚心，没有诚心是不会长久的。和诚心相关的是激情(passion)o有激情倒并不是让大家成天上刀山、下火海似的不睡觉做实验，而是说你要有科研的热情，有主观能动性，真正把研究当作你自己喜欢做的事，并且用星云人师的话说：

3、“做什么像什么”。有了这种激情和“做什么像什么”的习惯以后，以后无论你做科研还是上台讲课，都能做好。刚才我讲了做科研要有诚心和激情，现在我说说我体验出的一个做学术研究的思维方法。大家可以看一些好的论文的引言部分。一个好的科研工作，应该师出有名，就是出兵要有出兵的理由，而不能师出无名。什么理由呢？往往是：某个研究课题非常热门，对于解决人类什么问题有重要的理论价值和实用价值，并有可能带来有重要的社会意义。在文献中，别人曾经针对这一个问题做了这个或者那个研究，取得了这个或者那个进展，但是还有什么东西不清楚，或者还有什么地方不够完善，因此，现在我们来进行这个研究。我们采用什么方法，得到了什么结果,有

4、什么意义和价值。以上，不但是一篇论文引言的写法，也体现了做科研选题和表达的思路。假设你在遇到业内重要人士，你要把你的研究结果兜售给他，但只有五分钟时间，你就用这种思路去说。无论你面对来访的老师，还是参加美国大学面试，都可以用这种思路去描述你的研究。另外，你在做科研的过程屮就得很清楚这些，而不能像无头苍蝇一样说不清耄为什么要做这个课题、这个课题有多重要、别人做了什么、你做了什么、你做的有什么重要价值。我所说的这个科研的思维方法就像骨架一样，事实上每一块骨头都可以深入探讨。比如关于别人做了什么，就涉及到文献阅读、对比和总结。有句话说：“太阳底下没有什么东西是新的。”意思是说，科学的发展是建立在前

5、人研究工作的基础上的，你的发现，也许是前人的改进,也许推翻了前人的结论，但正是前人的铺垫性的研究，才使你想到了目前所要研究的东西。而前人研究的东西，大多发表在文献中了。看文献有几个功能：首先，你町以知道别人做了什么，没有做什么，还有什么东西可以做。其次，你可以借鉴别人的方法来研究你要研究的东西。再次，你可以对口己已经得到的数据和结果有更清楚的“上下文”O有时候，你以为你得到的数据是黄金，但是看了文献，发现你的数据是稻草;还有时候，你以为你的数据是稻草，但读了文献，发现你的数据是黄金。最后，看了大量文献，在写文章的时候能够旁征博引地进行讨论，提高论文的学术水平。一篇好的学术论文，不能一厢情愿地

6、把数据“倾倒”给读者，告诉他们你要报道什么，而要告诉读者你的工作有什么意义和价值，和文献屮的结果一致还是不一致，不一致的原因在什么地方，而这些都离不开研读大量文献。以后如果你出去开会遇到老师，别人问起你的课题，你能脱口而出文献中谁谁谁做了什么，他们发现了什么，那么别人对你的印象会很深刻，否则，就会给人一种你只是按照导师的吩咐去做实验而自己对课题没有概念的感觉。冈財说了科研的基本思维骨架和骨架上的一块骨头，现在说说科研具体进展过程的一个经验。做科研一定要有很清晰的头脑，在任何时候都能说清楚我要做什么，或者说我要往哪里走，我现在在什么地方，我怎样才能从“这里”到“那里”O我要往哪里走，就是一个目

7、标问题。BrianTracy说：“如果你看不到目标的话，你就无法击中目标。”这个目标可以是搞清楚一个悬而未决的问题，比如研究中国人和非洲人的血缘关系，也可以是一个实际应用的产品，比如使神五、神六发射成功。有了IM标以后，如果是大的项IM,比如神五、神六，可以进行IM标的分解，比如有的人研制发射控制装置，有的人研究外壳，有的人研究动力系统。对于小的科研项目或者科研点了的实现来说，你可以就那样“跟着感觉走”，但是