积累运用复习归类

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1、积累运用归类复习第一单元:把下列词语补充完整，再按要求写词语。（）（）不宁阴晴（）（）文思（形（）不（）桃李争（）一（）（）后（）有人）惊人悲欢离（）1、写三个含有反义词的成语：2、再写三个含有人字的成语：3、写两个含有数字的词语：、、第二单元：（）序井然雕（）画（)花团（）簇五彩（)纷格外（）（)()(）起舞以身（）国碧（）丹（)水（）不通疾恶（)()大（）灭（)横（）冷（)1、写两个描写人物品质的成语：、2、再写两个MBC型的词语：、_3、写两个描写自然风光的成语：第三单元：补充词语，并用加点词语造句。异（）珍（）仪态（）（)(）然（）得辽（）无（）（）为（

2、）观色彩（)()（）（）无言诗（）画（）••••••憨()(）掬（）无其事林（1••••）叶（）仪态（)()()(）之乡相得（）彰（）（）飘香（）月()风绿意（）然第四单元：大刀（）（）变化（）（）（）崖（）壁光（）万丈（）（）交错日（）一日不（）万里（）日（）雨大神盘古没有醒来前，整个宇宙天地合一，（），（）;当沉睡了一万八千年的盘古醒来后，（），（）；天地分开后，盘古（）,身躯随天地而变化，（）；乂经过了儿千万年，盘古累倒了，身躯（）,)o化生岀世间万物，整个宇宙（第五单元：补充词语，并选词填空。温文（）雅著作（）身远（）重洋（）瓜烂熟勤能补（）若有所（)名

3、列前（）学（）五车满腹经（）（）古通今文质（)(）学（）中西（）起直追（）（）相关1、要想深入理解一篇课文，非得把这篇课文读得（）不可。2、巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（）o3、生物学家童第周得事迹让我（）,我知道头脑思维不灵活不要紧,（），我一定竭尽全力去努力拼搏。第六单元：肝胆（）（）开（）相见同舟共（）心（）不（)（）同（）合亲（）无间荣（）与共（）亡（）寒背信（）（)(）气十足(）将仇报一（)千金1、形容关系密切的词语：、O2、含有“同”字的成语：、O3、写两个AABB型的词语：、O第七单元：春（）人间五谷（)()国（）民（）欣欣（)()抑（）顿（）欢乐

4、()和开（）有（）万（)千（)人（）年（）六（）兴（)(）（）竞发T-()百（)照样子写词语:欣欣向荣：、文质彬彬：、••忧国忧民：、••千山万水：、按要求写词语：ABB:ABCC：AABC：ABAC：AABB：理解课文内容填空第一单元:1、“古今中外，!地北天南，!”改成陈述句是：O“笔尖飞舞，那是;笑语盈盈，。”2、“人有,月有,此事古难全。但愿人长久，!”这是北宋文学家苏轼思念远在他乡的弟弟而作。每当中秋节的夜晚，看着天上的那轮明月，我也情不自禁的想吟诵其中的诗句：,!3、《峨眉山月歌》的全诗是：峨眉山月半轮秋，o夜发清溪向三峡，o这首诗是代大诗人写的，表

5、达了诗人的感情。4、湖光秋月两相和，o遥望洞庭山水色，o这首诗是唐代诗人所作的《》。其中描写远望洞庭的诗句是，05、走在秋天，秋天的太阳；走在秋天，秋天的空气o走在秋天，头顶有；捡一片黄叶,O第二单元：1、每当节日到来，天安门广场更是,O无数盆鲜花组成一个大花坛，把广场赚点的犹如O入夜，,礼花飞舞，天安门广场一片O来自祖国各地的人们,纵情歌唱。,礼花伴歌声齐飞，天安门广场沸腾起来了。2、通过木单元的学习，我知道天安门广场位于,它是世界上、的痂矿场。我®认识了亥I居学鲸立志为晤光I勺箸名画家,虎门销W的^,我要剛也饴习。3、人生自古谁无死？04、；家事国事天下事，

6、事事关心。第三单元：1、一座座雪峰插入云霄，峰顶O大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在。湖水，湖底石块。九寨沟真是个充满的人间仙境啊！”这一自然段在全文中起、的作用。2、九寨沟的动物真多啊！有（）的（）；有（）的（）；有（）的（）；有（）的（）3、济南共有七十二泉。课文《泉城》具体介绍了、、和的特点。其中，为济南第一名泉。4、通过本单元的学习，我欣赏了天下闻名的济南一一;畅游了人间仙境;认识了之国，之国，也是之国的,学习语文真有趣啊！5、擀面杖吹火一一（）竹篮打水一一（）6、王亮期中考试时粗心大意，只考了70分，拿着试卷回家的路上，心里真犹如o（填_句歇后语）。7、

7、我们做人就要清清白白，光明正大，要像:做人不能虚情假意，当面一套，背后一套，就像o_群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是o（填歇后语）8、俗话说：“”读书是非常有益的。再写一句关于读书的名言：o第四单元：1、临死的时候，他的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了,发出的声音变成了,左眼变成了,右眼变成T,隆起的肌肉变成了,的血液变成了,筋脉变成了,皮肤变成了,就连流出的汗水也变成了o2、在本单元课文中，我们结识了开天辟地的大神、盗取天火为民造福的o其中我最敬佩的是,是因为他o第五单元：1、人人心中都有一个美好的,然而你可知道，通往的桥梁是什么？是。古今屮外，

8、每一个成功者手屮的,都是