管理人员行为与态度诊断表

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1、管理人员行为与态度诊断表考评内容考核标准

2、分值5级：努力创新、寻求较高层次的现代管理理念和方法。20工作合理性4级：善于提出和运用一些新观念、新方法；17肚义：采取有效工3级：能够接受合理化工作改进计划；14作方法，以期改善工作2级：安于现状、不能够改进工作方式、方法；10绩效。1级：对合理化、标准化工作方式不关心；45级：以积极的态度承担责任，推动工作绩效的改进。20工作责任感4级：承担授权责任；17定义：对工作认3级：服从于本职工作的完成；14真、负责，寻求有效的2级：出现责任问题吋，寻求理由开脱；10方法达成

3、工作目标。1级：缺乏明显的工作责任心，面对问题推卸责任4工作纪律性5级：在遵守、服从的前提下，提出有效的制度改进建议，以完善各项规章制度。10定义：理解和遵守4级；积极执行和推进各项规章制度；8.5各项规章制度，包扌舌对3级：忠于职守，遵纪守法，服从领导；7领导命令的服从、合作、勤勉和守时精神。2级：漠视规章、制度的约束，对领导指示表示岀拒绝性倾向；51级：不遵守规章、制度，不服从领导。2主动性和独立性定义：根据上级管理者的期望按时完成工作任务，包括能意识到并独立完成在最初指示之外的其他一些应做的工作。5级：能够意

4、识到为完成总体目标而需要的工作任务。即使这些工作任务超出了上级最初的指示的范1韦1,也会主动承担并在恰当的时候征求上级的同意。即使需要付出异乎寻常的努力，也会按时完成规定的和额外的工作任务。104级：接受上级的指派的任务，并经常能够主动承担指派范围之外的工作。即使需要付出超额的努力，也会根据上级的指示按吋完成任务。8.53级：接受上级指派的任务，偶尔主动承担指派范用之外的工作。即使需要付出额外的努力，也会根据上级的指示按时完成任务。72级：不会主动承担上级指派范围之外的任务，在别人的督促和指引下，能按时完成大部分主

5、耍工作。能独立完成一些稍微次要的工作，但有时需要有人提醒他最后的期限。最后期限的前一分钟才能完成工作任务，无法及时地纠正工作中地小纟比漏。当意识到这些小错误时会及时纠正。从不主动付出额外地努力。51级：能完成指派地任务，但时而会超出最后的期限，通常不会拖延太久。无法达到上级的要求，但此类员工会尽力改进。只有在强制的情况下，才会不情愿地付出额外地努力。2成就导向泄义：表明一个人始终渴望有所建树，通过不断的给自己设定新的或更高的目标而获得某种满足。5级：坚忍不拔，直面挫折，勇于承担风险，采取持久的行动，付出不断的努力。

6、204级：敢于承担一定的风险，设定并努力达成具有挑战性的目标。173级：绩效改进。虽然没有设定具体的目标，但是对整个系统或工作方法、工作流程采取了具体的变革和创新，以提髙绩效。142级：形成自己关于“绩优”的标准，但是不具备较强的挑战性。101级：试图把工作做好，但是由于工作缺乏效率导致绩效改进并不明显。4团队精神定义：热情地与同事沟通、协调、合作，即使存在强大压力的情况下，也能积极地开展提高组织士气的工作。5级：主动寻求、承担组织工作。此类员工所在的组织毫无例外的有很高的工作绩效和高昂的工作士气。员工们做出很大的

7、个人贡献并11能鉴别各类员工的优势，并提高他们的参与积极性。能积极避免员工间的冲突，有能力调停不健康的冲突，有吋甚至在冲突发生前。愿意作出特殊的努力以保证组织绩效为每个员工所共享。204级：是组织任务的积极完成和促进者。能和各类员工和睦相处，时而会提高其他员工的绩效。具有解决已爆发的不健康组织冲突的能力。愿意付出特殊努力，以保证组织绩效为每个员工所共享。173级：是实现组织目标的积极促进因素，能和大多数员工和睦相处，从來不是冲突的制造者，并且能够鼓励其他员工也不要制造冲突。142级：当木身的技能和纽织任务相匹配时，

8、这类员工可成为组织任务的积极促进因素。不愿妨碍他人的工作绩效。除非在激怒的情况下，一般不会介入组织冲突。101级：除非在其技能对完成组织任务及其重要的情况卜；一般不会被挑选用于完成^织工作。对组织目标不太关心，但在个人利益的刺激下，会有助于实现纽织目标。可能与其他员工无法和睦相处，结果要么是退岀，要么会制造纽织冲突。在组织整体绩效屮，会片面夸大个人贡献而贬低他人的努力。4