穆棱市职教中心汇报材料

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1、穆棱市职教中心汇报材料一、历史沿革穆棱市职教中心成立于1996年，是由原职业高中、农业高中、农民中专、职工培训中心、职工中专、卫校、技工校、农广校等八所学校合并而成立的，校长由市长兼任，常务校长孙锡全。2001年，穆棱市职教中心被评定为国家级重点校，校长由市长兼任，常务校长（主持工作）张湛。二、基本情况学校现有在职教职工92人，其中高级教师26人，一级教师34人，本科学历教师67人。在校学生374人（不含2010年应届毕业生）。现有计算机、护理、汽修、焊接、旅游与酒店管理、动漫、美术装潢、数控等八个专业。学

2、校设有计算机实训室三个，大屏幕教室一个、多功能培训室一个，电工电子实训室一个，护理实训室一个，财会模拟室一个，数控实训室一个、焊接实训室一个、汽修实训室一个，还有占地20亩的农业科技示范园一处。从师资力量、教学设备、教学质量等方面衡量学校的位次应当在全市前三、四名。三、招生情况近三年，我市职教招生人数呈逐年下滑的趋势，2007年招生459人（含与黑龙江农业经济职业学院联办的132名数控专业学生）,2008年招生197人,2009年招生162人，今年，我校于7月6日开始新生报到，截止到7月15日仅报到了34名

3、学生。几年来，在招生力度上可以说已经够大了，每年市政府都要召开一次职教招生工作会，会上给各中学、中心校下达职教招生指标，主管市长与教育局长签订职教招生责任状，教育局长与各市直中学校长和各乡（镇）中心校长签订职教招生责任状。把完成职教招生指标工作纳入目标管理，完不成指标实行一票否决。市电视台每年都制作宣传职教的专题片，在中考前连续播放两周。主管市长、教育局领导每年都带领职教中心的相关人员深入到各中学召开应届毕业生家长会、毕业生会，大力宣传职业教育。职教中心负责招生的领导及招生人员除了深入到各中学做宣传动员工作

4、外，还深入到辍学生、往届毕业生及社会青年家中做动员工作。每年职教中心都邀请各中学的应届毕业生在校长、班主任的带领下到学校参观，与在校生座谈，并免费提供午餐。学校制作了大量的宣传职教的横幅。招生简单广为张贴、发放。总之，凡是能用的方式和手段几乎都用上了，我们总结了三句话，就是在招生工作上是“千方万计”、“千家万户”、“千言万语”。除此之外，我们还在教学质量上下功夫，并请往届高考尖子、创业有成就的毕业生回他原来的中学现身说法，请在校生回他的母校介绍职教，希望以此去影响一些人报学职教，我们还多渠道筹措资金，不断改

5、善办学条件和环境，希望用良好的教学设施、优美的校容校貌去吸引一些学生报学职教。然而，无论是各级领导怎样努力（包括国家的助学金政策、贫困生的免费政策），无论是学校的用心怎样良苦，初中毕业生及其家长对念中职似乎越来越冷淡，今年，我校招进一百名新生，好象都有困难。为什么会是这样一个情况，我们与一些家长瘗谈，与一些中学校长、教师瘗谈，趋于一致的意见基本是这么四点：1、家家都是独生子女，都希望孩子上髙中考大学；2、这些年来形成的这么一种印象：一类苗、二类苗上普高、啥也不行的上职高，所以很多家长、学生认为上职教中心是低

6、人一等，是一种耻辱。3、近些年，穆棱市引进的企业上千家，几乎都是劳动密集型企业，科技含量低,进这些企业当工人，用不着到职教中心学三年，进企业一看就会。4、近几年生源总数逐年降低，今年我市参加中考的人数不到1100人，一中、二中将正式录取900人，还将录取一批自费生，每年还有一批学生外流，因此留给职教的几乎是“零”，你再怎么努力，没有“米”也做不成饭。4、就业情况这些年，我校学生凡是能坚持读到毕业的，95%以上都参加高职对接上了高职院校，真正是毕业后拿着自己的中职去求职的寥寥无几。很多人不等到毕业就去就业了，

7、这样的学生每年有50人以上，其中1/3去了外地，留在本地就业的多数还是学什么专业从事了什么职业，工资普遍在千元左右，因此我市当前没有什么吸引人的企业，今后几年毕业生希望在当地就业的也不会看好。5、存在的问题招生难这是制约我校发展的瓶颈，学生越来越少，招生将难上加难。校企合作问题，几年来我们一直在努力运作，但当地企业没有一家有积极性，这些企业都不指望学校给他培训工人，他们说，你学校没有我们厂子的设备，你培训不了，你给我招工就行。新工人到了厂子不用半天就能学会怎么干。财政投入不足，我们是国家级重点校，按规定，城

8、市教育费附加的30%应当用于职业教育，事实上远远达不到这个标准。6、对策建议普高、职高应对等发展，在校生人数也应当是1:1。职教的生源之所以少,除了前边提到的原因之外，在体制上也存在弊端。穆棱市是一个人口仅有二十多万的小县级市，却有两所普通高中、一所林业高中（也在千方百计地抢地方上的生源）。如果把生源分给普高一半、职教一半，那么今年的1000名毕业生两所普高、一家能分到250人，这么点学生对普高来说就很难生存。如