安庆人事考试网：教师资格面试“试讲”技巧——抗战的胜利教学设计

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1、安庆人事考试网教师资格面试〃试讲"技巧一战的胜利教学设计人教版-高中历史必修一•第16课-第三目抗战的胜利-教学设计一、教学目标知识与能力冃标：掌握百团大战、中国远征军入缅作战等著名战役的基本史实及抗战胜利的伟人意义。过程与方法目标:通过分析历史图片、材料等，引导学生分析、总结出抗II战争胜利的原因及伟大意义，从而提高学生自主学习历史知识的能力。情感态度与价值观冃标：通过学习抗日战争这一历史事件，增强学生的民族口尊心与口信心，激发学生热爱祖国、热爱人民的使命感与责任感。二、教学重难点教学重点：百团大战、中国

2、远征军入缅作战、抗日战争胜利的伟大意义教学难点：抗FI战争胜利的原因三、教学方法情景再现法、问题探究法、归纳法四、教学用具多媒体教学课件（PPT演示文稿、视频）五、教学过程环节一：导入新课教师在PPT.I：展示“潘家峪惨案”、“南京大屠杀”、“七三一部队”等相关图片，引导学生通过图片去复习凹顾上节课所学的知识点。学生冋答后，教师总结归纳并导入：自1931年“九一八”事变开始，日木法西斯先后制造了“七七”事变、“八一三”事变、南京人屠杀等侵略事件，给屮国人民以及報个屮华民族带來了深重的灾难。俗语说，“邪不压正

3、”，这场“侵略与反侵略”的斗争最终以屮华民族的胜利而告终。那么，中国最终是如何取得这场战争的胜利的呢?我们一起来学习本节课的最后一个子目——抗战的胜利。（板书：三抗战的胜利）环节二：新课教学（一）百团大战过渡：抗战后期，战争的局势开始逐渐有利于中国方而，中国军民主动出击，联合作战,有力打击了FI本侵略者。下而，请同学们欣赏一小段视频，一起来感受那个战火纷飞的年代里中国军民所付;fi的巨大努力与牺牲。教师多媒体展示《百团大战》的相关视频，并辅Z以语言讲解：百团大战，是抗LI战争时期，小国共产党领导的军队在华北

4、晋察冀边区发住的一次规模最人、持续时I'可最长的一次战役。它打出了敌后抗日军民的声威，振奋了全国人民争取抗战胜利的信心，在战略上有力地支持了国民党正面战场。这一部分，教师要提醒学生注意百团大战发生的时间、地点以及性质问题。（二）屮国远征军入缅作战过渡：作为世界反西斯成员国之一，屮国不仅在国内战场上誓死抵抗H本侵略军，在国际战场上也积极声援其他反西斯国家的反法西斯战争。教师在PPT上展示中国远征军入缅作战的相关图片，计学生结合着课文内容与图片來具体了解这一战争史实，并提醒学牛注意入缅作战的时间以及交战双方。（

5、三）抗战胜利的伟大意义教师提问：抗日战争以日本宣布无条件投降，中国取得最终的胜利而告终，屮国取得抗战腔利的原因及伟大意义是什么？要求学生结合教材内容与图片资料进行B主讨论、交流意见，Z后各组派代表发表各组结论，教师适时引导学牛从国内和国外两个角度思考。教师小结：原因：政治：国共两党组成抗口民族统一战线，进行全民族的抗战；军事：国民党正面战场和共产党敌后战场相互配合，共同抗击日军；国际：世界反法西斯国家的配合与支持，美国对H本投放原子弹。意义：中国人民一百多年来第一次収得反对帝国主义侵略的完全胜利。它大大增强

6、了全国人民的民族自尊心和自信心。中国的抗口战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作mrffi大贡献。中国的国际地位得到提高。坏节三：巩固提高请儿位同学上讲台來，以角色扮演的方式重现FI本政府宣布无条件投降，并在投降书上签字的历史性时刻，让学生更深刻地认识到LI木法西斯侵略者的11恶嘴脸，战争给人民带來的巨大灾难，以及和平的来Z不易，从而增强学生的民族自尊心与自信心，激发学生热爱祖国、热爱人民的使命感与责任感。环节四：小结作业教师引导学生对木节课所学的抗战最后阶段的著名

7、战役，以及抗战取得胜利的原因及意义进行回忆与巩固。教师设计探究问题：请结合初中所学丿力史知识，说说各反法西斯国家为争取民族解放独立以及世界和平都做了哪些努力？要求学生课下进行思考与总结，下节课进行探讨。七、教学反思以上就是中公资深讲师对抗战的胜利-教学设计的讲解，希望能对考生有所帮助!更多考试信息请关注：安庆人爭考试网安庆中公教育祝您考试成功！