【小论文作业】法官与天平

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1、法官与天平曾经在一本书里看到一个法官这样写到：“我最早接触天平，是在初屮的物理实验课上。那一架铮亮的天平被物理老师从匣子里小心翼翼地搬出來，讣同学们轮流上前亲手称量物体的质量。••••••当时我想，讣天平平衡可真难呀。长大后，我到法院工作，法官制服的肩上有个天平。后来，新的制服把天平挂在了我们的胸前。联想起第一次接触天平时的情形，再加上这些年在法院的耳濡冃染，我对天平的感知愈來愈深刻，对天平的情感愈來愈浓厚"。在工作了一段时间以后，他认识到，做一个好法官的“关键就在于他们能够用正义、信念和忠诚，秉承全心全意为人

2、民服务的宗旨，不为私情所动，不被私利所惑二通过这段文字，我们感到，这个法官可称之为是一•个视法官为神圣职业的法官，是一个视天平为口己工作的图腾的法官，我们甚至对以认为，他是一个称职的好法官。但是，以上这些只能证明他对法官这个职业性质的认识是止确的，他是冇止义感的，他在主观上是要做一个国家人民信得过的好法官的。然而，我们还想知道的是，一个法官是怎样使用这个天平的。他认为，“法官在诸多的才盾和纠纷之间，在当事人双方的争讼之间，如履薄冰地操持着认定事实和适用法律的舷码，维护着法律天平的平衡”。而在我看来，这段话所表述

3、的概念是不够清晰的。法官的天平，其一端放的是案件的“法律事实"，另一端放的是国家颁布的“法律”。“法律事实”是天平的“被测物"，“法律”是天平的“祛码覽称最的方法是，法官用法律来称量法律事实，一个案件的法律事实是客观的不变的，法官用增减法律祛码的方法來使托盘的两端平衡，使天平的指针指向天平刻度盘的中央，从而起到一个法官用天平來判断是非，决定责罚的作用，或者说，从天平指针是否没有偏离来判定法官判决的正确与否。在这里，法官是一个天平操作员，而不应是法律的代表或化身，法官所认定的“法律事实”是天平的“彼测物”，而并不

4、是与“法律"共同构成了天平的“祛码"，法律的尊严来白于国家的意志，维护法律的尊严是法官的职责而非是法官的职权，所以，通俗的说，在我们这样一个成文法的国家里，法官应该是一个能够循规蹈矩，正确准确熟练的适用法律（增减祛码）的天平操作员。我们再来具休的看一下这个法官是如何使用天平的，他讲到“天平的一头儿是事实和法律，另一头儿是操守和良知"。他的用法果然错了，他把本应是被测物和袪码的事实和法律放进了同一个托盘，而另一个托盘却放进了法官的操守与良知，这样混乱的操作方法将会得出一•个什么样的结论呢？我们无论如何也难以得出结

5、论。那么，是什么原因导致了他这种操作方法的混乱呢？原來，他看到“社会上有很多看不见的吁”在干扰着法官的“称量”，他们纷纷向法官抛来了人情Z风、物质Z诱，想让天平向着某个方向倾斜”。他为了使口己不受这许多“手"的影响，故而就把自己的“良心”也放进了天平托盘。从感情上我们可以理解，他要做一个好法官，而从工作职责上看就是错谋的，他把白己的“良心”放错了位置，他忽略了天平的两端应该是“事实（被测物）”和“法律（祛码）”这一基本常识，错误的把H己的“良心迪放在托盘上。总的来说，我们看到的是一个好的法官，他能够认识到法官工

6、作的圣洁，一心想做好口己的本职工作，而他的错误在于在天平使用的方法上。我们不能小看这看似不大的错误，它会因法官思想观念的根本错谋导致法官犯更人的错谋。如遇上述法官还算万幸，但冇些法官把口己当作了法律的代表和化身，把口己放在了天平中央支点的位置，靠口己的意，忐和臂力来调试着天平两边的平衡。那么，他们天平两边的托盘上将会放进什么呢？根据调査结果总结来看，大体有以下几种情况：笫一、一边是原告，一边是被告。这是法官授常见的观点。曾经冇一个高级别法院某庭的庭长，他的话可谓有一定的代表性。在一次案件讨论会上他曾经说到：“我

7、是一个20多年來研究某某法律的人，在所从事的审判工作中，我们也是很难的，我们要一手托两家，站在公正的中间立场上，严格的用法律来评判原被告之间的是与非••”。这话乍一听起来似乎没有什么错误，而口还很貌似公正，但是，准确的说，他有两点错误是很明显的，其一，他把原被告放在了天平的两端，也就无法称量案件事实与法律是否平衡。其二，他把自己放在天平屮间作为法律的代表和化身，而把白己是天平操作员的法官职责当作一种可以高高在上并美其名曰小间立场的权力，这样就很容易在案件事实的认定和案件的判决上夹杂进占己的个人意志。当今社会上法

8、律界有很多迥恶现彖的产生大都来源于此。中国口古有“衙门口朝南开，有理没钱别进來"一说。如果法官川自己的意志來代表法律，就难以判断案件的是非曲直，如果法官屈服于金钱，他的天平就会向持有更多金钱一方当事人的那边倾斜。我们知道，在天平的横臂上有一个可以移动的硅码叫做“游码''，中国古代的时候把它叫做“权”，它有替代磁码使天平两端平衡的作用。那些把职责当作权力的法官，就会用这个“权”（权力）来