【精品】力和机械分析

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1、《第6章力和机械》物理单元测验参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分，共27分）1.（3分）在发生力的作用吋，以下说法正确的是（）A.只要有受力物体就行，可以没有施力物体B.只耍存在施力者就行，有没有受力者是没有关系的C.施力物体和受力物体一定要接触才行D.一定既令施力者，乂有受力者，离开物体就谈不上作川力，就没有力了考点：力的概念。专题：应用题。分析：根据以下内容答题：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；物体相互接触时会产生力，不接触的物体间也会有力的作丿山解答：解：力是物体间的相互作用，其中一个是施力物体，另一个物体是受力物体；力

2、不能离开施力物体与受力物体而单独存在，离开丿施力物体或受力物体的力是不在的；相互作用的物体间可以直接接触，也可能不直接接触.故选D.点评：本题考查了力的概念、有力作用的物体间是否直接接触等知识点，是一道基础题.2.（3分）如图所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为（）A.2400NB.1200NC.OND・600N考点：力作用的相互性；弹簧测力计在力的相互性方血的应用。专题：应用题。分析：根据物体间力的作用是相互的判断测力计的示数.解答：解：弹簧测力计的两端受的力均为1200N,处于静止状态

3、，挂钩一端受的力为1200N,所以示数为1200N.故选B.点评：本题结合力的作用的相互性考查弹赞测力计读数的问题，较为基础，但易错.3.（3分）（2010・泰州）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关考点：力的作用效杲。分析：力的三要素分别是大小、方向和作川点.三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条件进行分析.解答：解：推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发牛了不同的运动情况.说明力的作用效杲与力的作用点有关

4、.故选C.点评：本题要求学牛理解力的三要素会对力的作用效果产牛影响.4.（3分）（201（）・广州）忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（）A.不受力，运动状态发生改变B.不受力，运动状态不发生改变C.受到重力作川，运动状态发生改变D.受到推力作川，运动状态发生改变考点：力的作用效果；物体运动状态变化的原因；惯性；重力。专题：定性思想。分析：（1）抛iii的物体不再受到手的推力的作用，物体由于惯性要保持原来的运动状态.（2）地面附近的物体受到重力的作用.（3）物体的运动速度和运动方向的变化都属于运动状态的改变.解答：解

5、：小球出手Z前，和手一起运动，抛出的小球，不再受到手的推力，市于惯性保持原来的运动状态，继续前进.小球出手前后都受到重力作川，重力改变了小球的运动方向和速度，运动状态不断发生改变.故选C.点评：（1）学握抛出的物体不再受到手的作用，这个问题学牛容易错误理解成还在受到手的作用.（2）学握物体由于惯性保持原来的运动状态.（3）学握地面附近的物体都受到重力作用.（4）掌握物体运动状态的改变保持物体运动速度的变化和方向的变化.1.（3分）关于"沪9.8N/kg〃的正确理解是（）A.重力为1N的物体，其质量是9.8kgB.质量为lkg的物体，受到的重力为9.

6、8NC.质量为9.8N的物体，受到的重力是lkgD.质量为lkg的物体,受到的重力是9.8N/kg考点：重力。专题：应川题。分析：物体的重力G与质量m成正比，其比值为g=9.8N/kg；其意义为“质量为lkg的物体，受到的重力为9.8N.解答：解：A、“重力为1N的物体，其质量是9.8kg"的说法体现质量随重力的改变而改变；是错误的，质量是物体的属性；故A错误；B、“质量为lkg的物体，受到的重力为9.8N〃的说法体现了重力与质量的关系，重力与质量成正比，能表示“g=9.8N/kg〃的意义；故B错谋；C、将质量和重力的单位相混淆；故C错误；D、重力

7、的单位是N,表示N/kg；故D错课；故选B.点评：此题考查了対质量和重力概念的理解以及二者关系的理解，质量是属性，重力随质量的变化而变化.2.（3分）（2007・福州）下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦的是（）A.汽车打滑时，常在轮胎上铺一些碎石或稻草B.往牛锈的锁头里滴一些油便于开锁C.自行车紧急刹车时，要用力捏紧车闸以便尽快停下D.高低杠运动员上杠前，在手上涂镁粉考点：增大或减小摩擦的方法。专题：应用题。分析：根据增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度，对各个选项逐一分析即可.解答：解：A、汽车打滑时，常在轮胎上铺一些碎石或稻草，这

8、是通过改变接触而的粗糙程度來增大摩擦的，故本选项不符合题意；B、往牛锈的锁头里滴一些油便丁•开锁，这是通过改变接触面的粗糙