电路分析方法

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1、—、电流分析法即从电源正极出发，沿接线寻找电流的通路，回到电源负极。例1、如图所示，（1）如果只闭合开关SI、S2时，灯泡LI、L2是怎样连接的？（2）如果只闭合S3,LI、L2又是怎样连接的？（3）如果只闭合S2、S3,L2还会亮吗？二、先干后支法即从电源正极出发，顺着电流的流向看电流的路径是否有分支，如果电流的路径只有一条（无分支点），则各元件之间为串联；如果有，则为并联或者混连，画图时采用先干后支（电源与分支和汇合点之间为干路，分支和汇合点之间为之间为支路）的办法。此方法学生容易接受。例2、分析电路的连接方式步骤（1）找分支点和汇合点RiA为

2、分支点，B为汇合点。步骤（2）先干后支（先画干路，后画支路）上图红色标识为干路（分支点、汇合点与电源正、负极之间为干路），首先画出干路连接情况。绿色和蓝色为支路，接着画支路情况。完成作图如下。练习：分析si闭合；S2闭合；SIS2同时闭合；SIS2同时断开电路的连接情况。拉伸法对电路适当进行拉伸达到简化的目的。例3、将L2线路向右拉伸将电路简化。练习：分析SI、S2闭合时，LI、L2两灯的连接方式。（提示：将LI、L2拉到火线和零线之间）此方法实质上运用了“电位”的概念，在初中物理中，电压的概念，是通过“水位差”的类比中引入的。可借助于“高度差”进

3、行类比，建立“一样高的电位”槪念。在电路中，无论导线有多长，两节点只要其间没有用电器、电源、电压表都可以看成是同一个点，即电位“一样高”。从电源正极出发遇到节点标上1、2、3——（注意同一根导线上的两节点标相同数字），然后用电流分析法画出等效简化电路。例4、下图是对各电阻的连接情况分析。练习：分析图中三灯的连接方式。L2五、去表法去表法：由于电压表的内阻很大，并联在电路中时，通过它的电流很小，可忽略不计。故在电路中去掉电压表，不会影响电路结构，电压表所在之处可视为开路。而电流表的内阻很小，串联在电路中几乎不影响电路的电流强度，因而，在电路分析中，可

4、视其为一根导线,去掉后改成一根导线即可。分析等效电路电表需先去后添得办法。例5、分析电路去掉电表后的电路:添加电表后的电路:六、顺移法就是将一根导线节点做成环状，沿着导线上下左右移动，不要越过用电器、电源、电压表，越过开关可以，不仅可以画等效电路图，还可以判断电路的串并联例6、分析电路练习：分析图中三灯的连接方式。L1提示：将L1左端导线（红色导线）与L3节点处断开再顺移。