渭城区文汇办创建全国文明城市测评指标任务分解表

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1、渭城区文汇办创建全国文明城市测评指标任务分解表（2015版）渭城区文汇路街道工作委员会渭城区文汇路街道办事处2015年10月测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法包抓领导责任单位11一理想信念教育T1II—1学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神III—1干部群众全面深入学习1）把学习贯彻习近平总书记讲话精神作为党委政府一项长期政治任务，制定具体学习计划及实施方案；2）系统全面学习习近平总书记系列重要讲话精神，抓好《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》的学习，专题学习关于精神文明建设的重耍论述。网上申报杨卫平组宣科各社区II—2学习宣

2、传贯彻“四个全面''战略布局III—3加强宣传阐释深入开展协调推进“四个全面”战略布局宣传教冇，引导人们深刻认识全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重大意义、丰富内涵、内在联系和实践要求网上申报杨卫平组宣科各社区III—4开展形势政策教冇1）组织领导干部、专家学者到基层一线宣讲，加强思想政治工作，统一思想、凝聚共识；2）禎极蓋药故好经諾卷色热点难点问题的舆论引导,抵制各种错误思潮的影响。网上申报II—3中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育5教主践化化-习和实统期III学育题系长1）坚持不懈开展小国特色社会主义理论体系学习教育，坚定

3、干部群众的道路口信、理论口信、制度口信；2）大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的巨人成就，广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育，加强中国道路宣传教育，汇聚起同心共筑中国梦的强大力量；3）党委切实负起意识形态工作的政治责任和领导责任，经常研究解决重人问题，掌握领导权、话语权；4）加强法治意识、国家意识、社会责任意识和家庭意识教育。网上中报问卷漁餐杨卫平组宣科各社区测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法包抓领导责任单位1—2社会主义核心价值观建设II—4组织实施III—6制定实施方案落实屮办《关于培育和践行社会主义核

4、心价值观的意见》和中宣部、中央文明办《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》，制定年度工作实施方案。网上申报杨卫平组宣科各社区II—5教育实践III—8深化推广普及1）主要新闻媒体、都区类媒体、网络媒体持续冇效宣传普及12个主题词；2）在公共场所和公共设施采取张贴悬挂、刊登刊播等方式宣传展示核心价值观；3）编写通俗读物，开展宣讲解读；4）运用文艺形式和民族民间文化样式传播核心价值观。1）3）4）网上申报问卷调查2）网上申报实地考察问卷调查杨卫平组宣科各社区III—9融入II常生活1）依托基层宣传文化阵地和爱国主义教育基地、道徳讲堂等，开展核心价值观教育；

5、2）开展区民公约、村规民约、学生守则、行业规范、职业规则、团体章程等规范守则教育实践活动；3）运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值。1）2）网上申报实地考察3）网上申报组宣科各社区III—10发挥榜样作用1）开展“我推荐、我评议身边好人”活动；2）开展最美人物、时代楷模、凡人善举等学习宣传活动；3）开展文化界、体育界、教育界、科技界人士及企业家“重品行、树形象、做榜样”活动；4）创新发展乡贤文化，发挥新乡贤引领作用。网上申报组宣科各社区测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法包抓领导责任单位1—2社会主义核心价值观建设II—6

6、文化培育111—11培冇良好家风家教1）倡导注重家庭、注重家教、注重家风、开展传承好家风好家训活动；2）深化文明家庭创建活动，推进领导干部廉洁家庭建设。网上申报问卷调査杨卫平组宣科各社区III—12培育勤劳节俭之风1）开展节俭养徳全民节约行动；2）开展文明餐桌活动。1）网上申报2）实地考察高红军食药所各社区III—13弘扬中华优秀传统文化1）深入推进“我们的节II”丄题活动；2）做好非物质文化遗产传承工作，加强对历史文化名胜、文物古迹、传统古村落的保护。1）网上申报2）网上申报实地考察杨卫平组宣科各社区1—3培育文明道徳风尚II—7道徳模范评选表彰和学习

7、宣传III—14选树道德模范1）建立完善道德模范评选表彰制度，发动群众选树典型性、先进性、示范性强的道德标杆；2）建立健全道徳模范帮扶礼遇制度，加强对道徳模范荣誉称号的管理。网上申报杨卫平组宣科各社区III—15开展学习宣传活动1）在媒体开展“德耀中华”道德模范专题宣传；2）开展道德模范事迹展览展示、基层巡讲、“故事会”巡演以及道德模范“传帮带”等学习宣传活动。1）网上申报问卷调杏2）网上申报实地考察问卷调查组宣科各社区测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法包抓领导责任单位1—3培育文明道德风尚II—8志愿服务制度化III—16制度化建设1）落实中央文

8、明委《关于推进志愿服务制度化的意见》:2）大力弘扬志愿梢神，积极培育志愿服务文化