班主任工作中存在的问题及对策

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1、班主任工作中存在的问题及对策一、当前小学生中存在的问题第一，有的学主沉迷于网络游戏，浪费了大好时光。问题确实存在也确实很多。当然可以肯定地说，现在学生思想状况的主流还是积极、健康、向上的，我们的思想教育工作也做得非常好。这只能说是一小部分学牛。但作为育人工作者，任何问题都不能忽视。第二，心理问题突出。有不少学生存衣不同程度的幽闭症、抑郁症以及孤僻独立，不愿参加集体活动等现象。我想如果不及时做好心理方面的教育疏导，对个别学生来说问题可能很严重。心理承受力不强，认为自己无所不能，难以承受失败的挫折。作为独生子女，在家要什么有什么

2、，认为口己想的祁能实现，没有经历社会的挫折，有人说这一代的孩子既是最成熟的一代也是最幼稚单纯的一代。第三，集体意识淡薄，更加关注个人利益。现在的学牛大部分都是独牛子女，从小娇牛惯养，吃苦少、安逸多；独立性差、依赖性大；舍己奉公的精神少、关注个人利益的时候多；很多人口私自利，难以融入集体牛活。二、应对措施1.对前途理想的教育第一，开展各种活动，激发学牛兴趣，树立正确理想。在对学牛进行理想教育时，应从发展学生的兴趣着手，开展各种活动，寓理想教育于各项活动之中，使学生通过活动，既激发兴趣乂培养能力。第二，采用榜样教育法加强思想教育

3、。例如：引导学生结合自己的兴趣爱好和特长来树立理想——爱好唱歌跳舞的学主让其希望自己将来能成为歌星、舞蹈家；爱好数理化的学牛以将来当一名工程师、科学家作为自C的理想；……第三，通过道徳规范教育来促进理想的形成。良好道徳规范的养成，对树立远大的社会理想起着非常重要的作川。所以，在进行教育时，首先要注意学生道德规范的教育。在道德规范的教育方血，在校耍认真贯彻《学牛守则》和《学牛H常行为规范》，并根据其制定相应的班规班纪，使学牛的言行都能受到一定的道德规范的约朿，逐步养成良好的习惯。其次，对学牛进行“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育

4、。右开专题报告会，用党的发展史，用中华人民共和国的发展史，对学生进行教育。在学牛中树立起党的形象、祖国的形彖、人民的形彖，使学主产生口豪感、荣誉感和责任感,做到爱党、爱国、爱人民，树立全心全意为人民服务的思想，从而把人民的需要作为自C的理想。第四，鼓励学生脚踏实地，为实现理想而努力奋斗。（1）在教育中让学生知道理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力，经过奋斗，不想努力，不愿奋斗，理想永远只是空想，亳无意义。（2）教育学生为实现理想而努力应脚踏实地，从现在做起，从小事做起。（3）要让学牛懂得：理想的实现不会一

5、帆风顺，会遇到各种各样意想不到的困难和挫折，只有以一种坚韧不拔的精神去血对困难和挫折，才会达到理想的彼岸。1.心理索质的培养（1）要保持快乐的心态。我告诉学生：曾经有个国土非常富有，可是他不去想已经拥有的，总想自己没有的，结果整口郁郁寡欢，这个富有的国土一点也不快乐。快乐是一首歌，是一种心境。课间与同学们听一支欢乐轻松的曲子，讣学牛感受快乐，与学牛交谈严肃而不失幽默，学牛也感到快乐，讲个故爭，说说笑话，做做游戏……让学生保持积极的心理状态和愉快的情绪，在快乐屮生活，快乐屮学习。（2）要有自信心。有句名言说得好，除了空气和阳光

6、是大口然的蜴予，其余的一切都是通过口己的努力劳动得到的。教冇学生做力所能及的事情，把劳动也当成快乐。如看看自己整理好的房间,自己动手装配好的自行车，修理好的小家电、课桌椅等，心里就有一•种成就感，觉得：我能行！（3）要保持良好的情绪，教育学牛口己去找快爪体验快乐。我曾出题给学生：有同学书包带子断了，在校门口愁眉苦脸地等父母接，另一种情况是自己抱着书包就近找摊修好了书包，高高兴兴地背书包冋家了，你会怎么做呢？要保持良好的情绪，还要使小学生能调节自己的心理和行为，增强对挫折的耐受力，才能更好地适应生活。结合课程改革，通过课程使学

7、生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，养成优良的心理素质，得到全曲和谐的发展，真正体现素质的本质内涵。2.集体意识的培养教师要采川形象化的正而教冇方法去教育学生，学生思维的特点是以具体的形象思维为丄要形式，向抽彖的逻辑思维过渡。根据学牛这一心理特征，我们对孩子们进行集体主义道德意识教育，切忌空洞说教，而要密切联系他们的思想实际，采取形象化的止血教育方法。课上要充分挖掘语文课文的品徳教育内容，激发兴趣，明理导行，用先进、模范人物，为集体、为国家无私奉献的真实、感人的事迹去教育感染学生，在他们的心目中树起学习的榜样，激起他们

8、为集体、为国家奉献的精神愿望，使他们从幼时起就在心灵里播下集体主义的火种。其次，教师要经常组织学生参加集体活动，在活动中增强学生的集体主义意识。学生好动，情感表现比较明显。我们可以围绕爱祖国、爱学校、爱班级等主题开展班队活动。在班队会上，全班就是一个大舞台，使每个学牛都有发挥解慧、作用的位