民办高校大学生就业形势分析与对策浅析

《民办高校大学生就业形势分析与对策浅析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、民办高校大学生就业形势分析与对策浅析何凌云（江西太阳能科技职业学院，江西新余）［摘要］随着中国高校教育的发展，高校毕业生就业问题一直被国家高度重视，民办高校的就业率更加为社会各界关注。民办高校毕业生就业具有一定的优势和劣势，本文将分析其原因，并提出相关解决问题的对策。［关键词］民办高校；就业；措施；对策民办高校作为我国高等教育事业主动适应新时期形式发展需要的一支较为灵活机动的力量，同时也是我国高等教育事业尽可能满足社会多方面需求的一个重要组成部分。近年来，随着高校扩招，毕业生就业毫无疑问的就成为民办高校的首要问题。本文依托江西太阳能科技职业学院（原中山职业学院，下文简称“太阳能学院T,分析民

2、办大学生就业的优势和劣势，并探索相应对策。-、民办高校大学生就业现状分析自从1999年全国教育工作会议后，我国高等学校开始实施大幅度扩招。高校扩招是国家出台的一项具有战略意义的决策。它对于实施高等教育“大众化”战略、对于提高全民族的综合素质、满足广大青年学生升学深造的渴望、缓解高中毕业生就业压力乃至推动经济内需，促进社会消费等都具有积极的意义。然而，不容回避的现实是急剧的扩招使毕业生数量在短时间内成倍增加，2002年全国高校毕业生145万，2003年毕业生212万，2004年将达到252万，大批毕业生涌入就业市场，必然给广大高校毕业生带来巨大的精神压力，如果不能得到妥善的解决就会直接影响社会

3、的稳定和高等教育的健康发展。作为高等教育重要组成部分的民办高校自从党的十一届三中全会以来取得了迅速发展，据《中国教育与人力资源问题报告》统计，2001年全国各类民办教育机构56274所，比1996年翻了一倍，在校生总数923万人，占同期全国学生总数近5%。截至目前全国民办高校1600余所，其中具备颁发国家认可毕业证书的民办高校就达到160余所，每年进入民办高校就读的学生就达到100多万，几乎与公办普通高校各占半壁江山。一种公办与民办并存的多元化中国高等教育发展格局已基本形成。民办髙校是市场经济的产物，民办髙校毕业生的就业工作直接影响学校的生源来源及其健康稳定的发展。在市场经济条件下，在高等教

4、育从精英教育向大众教育转化的进程中认真研究民办高校毕业生就业的现状并探索出一条具有民办高校特色、适应民办高校就业工作需要的路子是当前民办高校持续，健康发展的艰巨任务。二、民办大学生就业的优势与劣势1.优势民办教育作为高等教育的一个重要方面，逐渐受到国家及社会各界的认可。党和各级政府已经制定和出台了一系列的政策文件促进民办教育的发展，为民办教育的发展及其就业提供了强大的支持。我国民办高校的教育是以培养应用型人才为目标，办学目的和人才培养定位明确。它要求学生在掌握理论知识的基础上，能够学以致用。此外，由于民办高校的教育资金来源以学生的学费为主，为了学校的生存与持续发展，获得较多的生源，民办高校往

5、往更加注重学生的就业率。很多民办高校采取切实可行的措施及时填补公办院校力所不及的空缺，并以敏锐的目光捕捉人才市场空缺迅速作出反应。以太阳能学院为例，我院是由原来中专学校转化而来的，我院的专业设置严谨市调，紧跟社会需求。作为全国首家新能源学院，专业都是很有特色、史无前例的。我院2010年开设的光伏材料加工与应用试点本科班。并增设《光伏材料营销学》《管理学》等课程，培养学生综合素质。在工作技能方面，我辅导的09届学生在校就已经考取了制冷工、电工操作证、电工上岗证等职业资格证，成功为就业增加袪码。同时，开展“职业规划培训”提升他们的就业意识。以上为民办高校大学生就业优势分析，但它也存在着不可否认的

6、劣势。2.劣势民办院校与公办高校相比，由于缺乏完善的教学管理经验和监督机制，许多民办高校只注重扩大培养规模获得收益，却忽视了师资力量及后勤保障的建设，也会出现对我国未来人才需求的预测的偏差等问题。在专业设置上，往往对实验条件、师资力量要求不高的专业一哄而上设置的较多，而对社会急需的应用型专门人才，却受到培养成本高、培养条件苛刻等因素的制约，培养数量相对不足。例如，我院是全国首家新能源学院，专业都具有特色，并与很多新能源公司开设订单班培养，学生在校的学习时间里是理论结合实践，也有齐全的实训设备，但是没有非常专业的指导老师，学生也就不能对专业知识有更深入的了解，所有民办院校在扩大培养规模的同时还

7、要加强师资力量的建设。民办高校高考录取线偏低，这就导致了人们对于民办高校学生的偏见，认为其文化水平及思想素质较低，不能胜任更高的职位发展，导致就业失去料一定的优势。社会上在对民办高校学生的认知上，还存在很多的误区。用人单位在对民办高校学生的素质及能力评价上受到“民办”的影响，许多企业在面对众多应聘者无从选择的情况下，也往往片面追求毕业生的文凭和学历，或者对民办高校的毕业生则持观望态度，或者在求职要求上设置较高