浅析民办高校毕业生就业形势与对策1(1)1

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1、浅析民办高校毕业生就业形势与对策[内容摘要】民办高校是高等教育重要组成部分,民办高校的毕业生的就业工作直接影响学校的生源及其健康稳定地发展。因此,摸索出一条具有民办高校特色、适合民办高校毕业生就业的路子,是当前民办高校保持持续、稳定、健康发展的艰巨任务。本文阐述了民办高校毕业生就业的现状及问题,对民办高校毕业生就业的优、劣势进行了分析,并提出了相应的就业政策建议。【关键词】民办高校毕业生就业就业形势从1999年教育工作会议以后,我国高等学校开始实行大规模扩招。高校扩招是我们国家出台的一项具有战略意义的决策,它

2、对于实施高等教育人众化战略具有重大意义,对提高全民素质、满足广大青年学生升学深造、缓解毕业生就业压力以及拉动经济内需、促进社会消费等都具有非常积极的意义。然而不能回避的现实是:急剧的扩招使毕业生数量在短时间内成倍增加,大批毕业生涌入就业市场,必然给广大高校毕业生带来巨大的经济压力。如果这一问题不能得到妥善解决,将会直接影响社会稳定以及高等教育的健康发展。作为高等教育重要组成部分的民办高校,从党的十一届三中全会以后取得了迅速的发展。民办高校是市场经济的产物,民办高校的毕业生的就业工作直接影响学校的生源及其健康稳

3、定地发展。在市场经济的条件下,在高等教育从精英化教育向大众化教育转换的基础上,认真研究和探索民办高校毕业生就业的现状,并摸索出一条具有民办高校特色、适合民办高校毕业生就业的路子,是当前民办高校保持持续、稳定、健康发展的艰巨任务。一、民办高校学生的基本现状(-)生源结构呈两大类三部分特征我国民办高校生源目前分为两人类、三部分。第一类是计划外招收的高等自学考试和一批高等教育学历文凭考试的学生,第二类是国家计划内的,统招统考的一批。从江西民办高校的生源来看,第一类,也就是计划外的学生,占学生总数的50%以上,比例相

4、对多一些,第二类仅仅占到了不到50%。这两类、三部分学生由于其入学的渠道不同,其就业的渠道、就业的体制、就业的方式也不同。这一部分学生由于入学以后考试和获取毕业证书的方式也不同,导致以后的就业心态以及未来职业生涯的方式、发展轨迹也不同。(二)生源质量较差且基础参差不齐民办高校受招生录取体制的影响,学生入学成绩普遍低于同等层次的公办高校,加之生源的区域性差异,致使民办高校的生源基础出现了参差不齐的现象,而且造成了民办高校生源的先天不足,这就给后续的教学质量的提高以及人才的培养带来了巨大的困难。(三)毕业生的学历

5、以专科层次为主大部分民办高校冃前培养的主要是专科层次学生,受各种传统教育的观念以及用人观的影响,专科往往不是学生的首选,专科层次学生的就业往往也受到了冷遇。!1!第一,一次性就业率的高低除了学生自身的原因之外,更多取决于毕业生所在学校对就业工作的努力程度和投入力度。第二,毕业生就业的层次普遍比较低,两极分化现象比较严重。第三,毕业生就业缺乏稳定性。第四,隐性就业和显性就业的状况同时存在。隐性就业就是已经就业,由于地方人事制度的影响,关系没有转,协议没有签,但是确实已经就业。显性就业就是我们按照正常的、正规的就

6、业标准来统计的就业。二、民办高校毕业生就业优、劣势分析(一)民办高校毕业生就业的优势随着社会的发展,我国的高等教育已经从“精英教育”转入“大众教育”时代,大学毕业生的数量呈井喷式增长,人学毕业就业难己经成为社会普遍关注的问题。然则,各种岗位对人员素质的需求不同,那么不同的就业群体在一定的就业层次上就会拥有一定的优势。总而言之,民办高校走出来的学生一定也具有他们自身的优势,这些优势也肯定能给他们带来不一样的机会。1•学生自我定位比较准确在就业岗位与学生需求越来越难匹配的今天,老师为学生找到一份工作已是不易,但是

7、学生中总存在着某些问题,不是对工作的薪资不满意,就是达不到企业的要求,一直在挑挑拣拣,至今没有落实工作。尽管这样的情况在所难免,但是如果人数居多,成为普遍现象就是不正常的事情了。尽量避免这种情况还是重在学生对自身的把关,要做好准确的自我定位。这不是让我们的学生自己看低自己,而是认清形势,放低架子,从小事做起,从基层干起,只有把自己的地基稳固了,基础做扎实了,将来的发展才是循序渐进,瓜熟蒂落,否则,眼高手低,只能爬得越高,摔得越重。自我定位也不仅仅是对自身的定位,还包括对岗位的定位和认识。所谓三百六十五行,行行

8、出状元,工作没有高低,贵贱之分,扎根于哪个行业就要在其政,谋其职,社会上提供给应届生的岗位其实有很多,不是每个人都非要进事业单位才是最好的,对于工作来说,只有适不适合的问题,没有好坏的差别。2.企业对民办高校毕业生的认可度逐渐提高企业每年对员工都会有不同的需求和要求,在人员流动极其巨大的今天,就业市场上的竞争每天都在发生,而且愈演愈烈。这些竞争的现象不就在传递着一个信息:企业需要新鲜的血液!只要你有

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