江西省南昌市十所省重点中学高考生物二模试卷（一）含解析

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1、2016年江西省南昌市十所省重点中学高考生物二模试卷（一）一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.下列关于细胞屮元素和化合物的叙述，不正确的是（）A.脂质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能B.蔗糖酶能催化蔗糖水解为葡萄糖和果糖的同吋并消耗ADPC.所含氨基酸种类、数目、排列顺序序相同的蛋白质不一定具有相同的功能D.纤维素、脂肪和腺昔的组成元素是不同的，而ATP,DNA,NADPH的组成元素是相同的2.下列有关细胞的生命历程的叙述中正确的是（）A.细胞衰老是细胞内基因种类和数目不断减少的结果B.正常人体内含有原癌基因和抑癌基因，而癌症病人的染色

2、体上无抑癌基因C.细胞癌变，细胞周期变短；在癌变的细胞周期中只有少数细胞处于分裂期D.红细胞的形成与基因表达有关，哺乳动物的成熟的红细胞无细胞核和细胞器，糖蛋白减少3.图为基因的作用与性状的表现流程示意图.请据图分析，正确的选项是（）1ftUZ1~/巴A.基因是有遗传效应的DNA片段，原核生物只有拟核才有基因B.①为转录，某段DNA分子的一条单链中相邻的碱基A和T是通过“-脱氧核糖——磷酸——脱氧核糖■〃连接的C.②过程可以结合多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译.①②过程中都存在碱基互补配对D.基因控制蛋白质的合成，蛋白质是生命活动的体现者，而一些非蛋白质（如固醇类等）的合成不受基因的

3、控制4.下列关于免疫的叙述中正确的是（）A.吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与B.近年来人们越来越关注疫苗的安全问题，接种疫苗可以治疗疾病C.T细胞受到抗原的刺激后，分泌淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化D.浆细胞不能识别抗原是因为膜表面无糖蛋白，浆细胞和记忆细胞的载体蛋白不同5.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A.乙烯利能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉B.光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成C.赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，高浓度都会导致“恶苗病〃D.用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，2,4-D不是植物激素6.下列与实验有关的叙述正确的是（）A.脂肪鉴定

4、实验中观察花生子叶切片细胞间可能出现橘黄色颗粒B.在"探究酵母菌细胞呼吸方式〃实验中，通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断其呼吸方式A.在模拟性状分离的实验川，盒子代表生殖器官，彩球代表配子，两个盒子的彩球数量要求相同B.探究温度对酶活性的影响吋，将过氧化盘酶和过氧化盘先各自在某一温度下保温一段时I'可后再混合三、非选择题：包括必考题和选考题两部分.第22题〜第32题为必考题，每个试题考生都必须作答.第33题〜第40题为选考题，考生根据要求作答.1.图1中，I〜V表示某植物细胞某些代谢过程，a〜e表示相关物质.图2表示在不同温度下，测定该植物叶片Icn?重量（mg）变化情况（均考虑为有机

5、物的重量变化）.11t叶片竇■<«>］无光处理lh叶片末量［光照处理lh叶片垂凳<1*Y）揉作浚程相对侑卞

6、c=YbiL图1图2（1）I〜V过程，消耗ATP的是，除I外产生ATP最多的是.（2）光的补偿点：即在某一光照强度下该植物的光合速率与呼吸速率相等，则该植物的叶肉细胞的光合速率呼吸速率（填"大于〃"小于〃或“等于〃）（3）根据图2,在温度为15°C吋，此段吋间内实际光合速率为（mg/cn?・h）.（4）图1中发生V过程的反应式是（有机物可以用文字说明，注明反应条件和场所）.生成2分子的葡萄糖需要分子C3参与反应.（5）根据图2的启示，大棚蔬菜生产过程中为了提高产

7、量除了适当增强光照强度和增加CO2的浓度外应还注意的问题是.2.2014年广州登革热疫情，指的是2014年6月份，广州爆发的感染登革热病例的疫情，此次登革热疫情犹在广州受灾特别重.随后疫情在各地发展•在例病例川99.1%都是轻症病.（1）疼痛是登革热患者的普遍症状，“布渚芬〃能降低神经中枢的细胞内的多巴安（DA）的含量，起到镇痛作用，DA可使突触后膜内侧的电位变为电位.患者表现疼痛时伴随着痛苦的叫声，此时产生的兴奋在神经纤维上的传导方向是（填单向或双向），其原因是.（2）登革热患者在较长时间处于发烧状态，此时机体的产热量散热量（填"大于〃，“小于〃或"等于〃）.另一方面患者往往表现口渴

8、，此时释放的调节机体的细胞外液的渗透压.3.狼依据兔子的气味去猎捕后者，兔子同样的气味躲避猎捕，这说明信息传递的方向往往是双向的.（1）狼和兔的这种关系说明信息能调节.（2）机体对有害刺激表现之一为皮质酮分泌增加，以启动逃走或搏斗，可推测皮质酮对细胞代谢具有作用.但研究发现需急性刺激高原鼠兔3分钟后，其皮质酮水平才显著上升.1.某弃耕地屮的主要食物链由植物T田鼠T鼬构成.生态学家对此食物链屮的能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2*