新课程高考改革深化方案

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1、新课程高考改革深化方案 （一）科学性原则，方案必须符合教育教学规律，以先进的教育理论，考试理论为基础，确保方案实施过程和结果的科学性。 （二）基础性原则，方案要根据高等学校培养口标的要求，以接受高等教育必须具备的基本知识和基木能力为主要考核内容，确保方案实施后被选拔出的学牛具备接受高等教育的共同知识基础和能力基础。  （三）公平性原则。方案实施有利于维护教育的公平性。 &nb,p：（四）选择性原则。方案要反映社会对人才多元化的需要，满足个体发展不同的盂要,满足不同层次，不同科类高校选才的

2、需要，设置可供选择的考试和录取办法。 &nb,p：（五）导向性原则。正确引导中学实施素质教育，体现高中新课程改革精神，反映高中新课程方案的特点和各学科课程标准的整体要求。 （六）操作性原则。方案实施要使考试组织、屮学备考纽织，高校录取等方面的操作简便，总观，易为考生、高等学校和社会各界理解并接受。 二、 指导思想  根据《中共中央国务院关于深化教育改革全血推进素质教育的决定》、《教育部关于开展普通高中新课程实验工作的通知》、《教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见

3、》和*省教冇厅《关于开展普通高屮新课程实验工作的通知》精神，以“教冇要面向现代化，面向世界，面向未來，”和“三个代衣”的重要思想为指导，贯彻国家教育方针,落实科学发展观，坚持以人为本的思想。在认真总结我省“3十X”高考科目改革的棊础上，积极稳步推进普通高考改革，实现“冇助于高校科学公止地选拔人才，冇助于实施素质教育,有助于高校依法行使办学白主权的原则，切实体现普通高中新课程的改革精神，反映各学科课程标准的整体耍求”的冃的。 三、 考试方案 （一）科目设置  考试科目设置为：3+文科基础/

4、理科基础十X。“3”为必考科目，指语文、数学和外语（含听力，下同），其中数学分为数学（文科）和数学（理科）。“文科基础”指报考：文科类专业考生所需具备的基础，为指定选考科目。包括思想政冶、历史、地理、物理、化学、生物等学科内容。“理科基础"指报考理科类专业考牛所需具备的基础,为指定选考科目。包括物理、化学、生物思想政治、历史、地理等学科内容。“X”为专业选考科目，有物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐术科、美术术科、体育术科等9门学科。 （二）科ri组合 &nb,p：考试科目组合按照高等学校招生专业分为文科类

5、（含外语类，下同）专业、理科类专业、体育类专业，艺术类（含音乐和美术，下同）专业科1=1组合。文科类专业的考试科目组合:必考科目为语文、数学（文科），外语；指定选考科目为文科基础；专业选考科目为思想政治、历史、地理；每一招生专业至少指定一门专业选考科冃；每位考生至少选择一门专业选考科目。理科类专业的考试科目组合：必考科目为语文、数学（理科）、外语；指定选考科目为理科基础；专业选考科目为物理、化学、牛物；每一招生专业至少指定一门专业选考科目；每位考生至少选择一门专业选考科口。体育类专业的考试科F1组合：1、必考科F1为语文、数学（文科）、

6、外语，指定选考科目为文科基础；2、必考科目为语文、数学（理科）、外语，指定选考科目为理科基础；考主可在1或2屮选择一组。专业：选考科目为休育术科。艺术类专业的考试科目组合：1、必考科目为语文、数学（文科）、外语，指定选考科目为文科基础；2、必考科目为语文、数学（理科）、外语，指定选考科目为理科基础；考生可在I或2中选择一组。专业选考科冃为音乐术科或美术术科。外语类专业及对外语有特殊要求的专业需加考口语。  在每年普通高考报名前，由高等学校根据上述4种专业分类公布每个专业招生；考试的指定选考科冃，并根据专业培养FI标需

7、要，选择一门专业选考科冃（X科），组成考试科目组（如需要可选择多个专业选考科目，纽成不同的考试科目组）。考生根据白身兴趣，特长和报考专业意向选择考试科日组。 （三）考试内容  语文、数学（文科/理科）、外语的考试内容包括学科课程标准的共同必修内容和*省教育厅《关于印发*省普通高中修课开设指导意见的通知》（粤教研120*]7号）中指定的选修内容。 文科基础的考试内容：思想政治，历史、地理、牛物等学科课程标准的必修课程（部分）内容；物理学科课程标准的共同必修模块物理1、物理2和选修1-1模块；化学学科

8、课程标准必修课程的化学1、化学2和选修课程的化学与生活棋块。其屮思想政治，历史、地理的内容占分值70%、物理、化学、牛物的内容占分值的30%。全部采用选择题。  理科基础的考试内容包括：