说明文阅读指导及练习部分(备课版)

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1、说明文阅读说明文主要介绍自然、社会、文化、思维等客观瑰丽及其知识体系的文章，又被称为科技文。新课标对说明文阅读的要求是：阅读科技作詁，注意领会作品中所体现出的科学精神和科学思想方法。中考说明文阅读材料以生态坏境、前沿科技、社会热点问题、民俗风情、传统文化为主，注重时代性、知识性、实用性和趣味性。中考说明文阅读考杏的阅读要点通常有：说明对象及特征、概括说明的内容、分析说明顺序、辨析说明的方法并理解作用、品味说明的语言。必考考点★考点1:说明对象及特征*说明对象被说明的事物或被解说的事理。说明的主要内容则根据说明対象展开，是对文章内容的集中概括

2、。说明对象的特征是一事物区别于具他事物的标志。主要表现在：形态、性质、结构、成因、功用、发展变化等方面。1•整体把握，一看二抓三分清把握说明对象，要从整体入手，找出说明对象的一般方法有：1•看标题。一般来说，事物说明文的说明对象就是要说明的事物，其说明对象容易把握，通常从题n上就能判断出來。如《松鼠》《苏州园林》《中国石拱桥》《故宫博物院》等，题冃就直接表明了文中要说明的事物，即文章的说明对象。2.抓关键语句，有的文章题目并未标明说明对象，需要根据文章内容，找准关键语句一一比如首段的中心句、段尾的总结旬等。如《说“屏”》，抓住第一段关键句“

3、我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章”,可以判断文章介绍了屏的实用功能和艺术美感。3.分清说明文类别，用梢炼语言概括。事物说明文指出说明事物即可；而事理说明文的说明对象是要阐述的事理，即事物内在的逻辑关系，对于这类文章，说明对象的确定不能仅看题口，如《恐龙无处不在》，说明的是“板块构造”理论，而不是介绍“恐龙”，也不是介绍“恐龙曾遍布批界。”也就是说，事理说明文的说明对象应指出说明内容，形成一个範语：对象+内容。如《看云识天气》的说明对象：介绍了云和天气的关系及怎样看云识天气。2.瞄准关键，概括特征三入手概括说明对象特征的方法

4、有：1.从文章题冃入手，如《雄伟的人民在会堂》说明对彖的特征是“雄伟”，《桥Z美》的题冃提出了桥的特征“美”;又如《死海不死》说明对象的特征是“不死”。2.从关键语句入手，包括：篇首句、段首句、全文总结句等。如《中国石拱桥》中，“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。3.从分析材料入手，即逐段分析，提炼归纳。如《苏州园林》，围绕“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图呦”这一总特征，从血个方而加以说明：亭台轩榭的布局；假山池沼的配合；花草树木的映衬；远景

5、和近景的层次以及门窗雕镂的琢磨和颜色。★考点2：说明顺序*说明顺序有三利U吋间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间和空间顺序比较容易判断，当判断不出时，可用排除法，不是时间和空间顺序，必然是逻辑顺序。1•时间顺序在演变介绍某一事物的演变、进化过程，运用吋间顺序能将其复杂的变化过程介绍清楚。比如《中国石拱桥》一文，在介绍中国石拱桥的特色的同时，也顺带着介绍了中国石拱桥建造的历史，从282年的“旅人桥”，到605年左右的赵州桥，再到12世纪的卢沟桥,最后写到解放后全国兴建的各种石拱桥,采用的就是时间顺序,能让读者对中国石拱桥的建造史有个大致的了解。有

6、时候，为了说明事物的制作过程，或者撰写实验报告，我们也常常按照步骤或程序的先后顺序来写，呈现出“过程”来。这是一种特殊的时间顺序。2•空间顺序建筑物建筑物指亭台楼阁、道路桥梁、商厦场馆等，其说明要点是要把建筑物的形状、结构、布局准确地介绍清楚，—•般采用从南到北、山上而下等的空间顺序。如《故宫博物院》，作者沿着游览参观的路线，按照从南到北的空间顺序，有条有理地介绍了故宫的建筑格局、特色与规模大小等内容。除此，在写物品类说明文（工艺品、图画、用具等）时，我们要学会看物品的造型、看图画的构成，要依据物品的造型、图画的布局来选定合理的说明顺序。如

7、介绍博览会的会微、纪念口的图标等时，可采用由画血内容到内在意义的由表及里之逻辑顺序，在介绍画面内容时，可采用从上到下，从左到右等的空间顺序。1•逻辑顺序说事理事理说明文，要对事物的成因、原理、事物之间的关联等做岀说明，往往采用逻辑顺序。即按照事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，分别做出说明。比如《生物入侵者》，按照人们认识事物的先后顺序，先写什么是生物入侵者，次写生物入侵的危害，最后写人们解决之道，遵循的是人们认识事物的一•般规律：“是什么——为什么——怎么样”。另外，以动植物

8、为介绍对象，可从其形态、习性、品种、分布、功用、进化等方面进行，适宜采用形式丰富的逻辑顺序说明。如法国昆虫学家法布尔的科学小品文《绿色则业I》，以蝉的命运引出绿色嶋蜩，写了它的外