蔡店小学六年级美术学科电子备课

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1、蔡店小学年级学科电子备课教学内容1电风扇的使用和保养教学口标1:通过本课教学使学生初步了解电风扇的使用方法2：掌握安全使用电风扇的般知识，学会自已开、关电风扇。3：使学生善于动脑，勤于动手，培养学生的劳动兴趣。教学重、难点掌握安全使用电风扇的-般知识，学会自已开、关电风扇。教学准备定时开关、摇头旋钮和调速开关的台式电风扇一台，转页扇一台。教学时数1课时初步教学活动设计二次修改方案及教学随感一•导入：同学们，你们会开关电风扇吗？你认识几种电风扇？二.指导学生学习课文，利用实物进行讲解、演示，帮助学生总结出以下几点:1.电风扇的用途。在炎热的夏季，电风扇能给我们送來阵阵凉

2、风，使我们的工作环境得到改善，生活更加舒适。2.电风扇的种类。吊扇（吊装在房屋的天花板上，扇页面积大，结构简单，由扇页、电动机、吊杆、开关组成，适合在会场、大厅等空间大、人多的地方使用。）楼顶扇、壁扇（装挂在楼顶、墙壁上，占空间小，能转动送风，由扇页、护罩、电动机、支架座、开关等组成，适合在教室、小会议室、小食丿占、阁楼等地方使用。）落地式风扇、台扇（能移动、能摆动送风，有调速、控时装置，由护罩、扇页、电动机、支架座、摇头装置、开关等组成，适合在家庭、办公室、会议室使用。）转页扇（占地小，除有一般风扇部件外，另把摇头装置改成导风轮，风力较柔和，适合在小房间使用。）3.

3、电风扇的操纵装置。1）调速开关。调速开关有琴键式和旋钮式两种，各有档次编号。通常档次越高，风力越大（也冇相反的），可根据需要选择适合的档次。如要风扇停转，按卜•“0”档键便可。2）定时开关。如想电风扇在启动后经过一段预定时间自动停转，可以通过定时开关控制。定时开关有“常开”、“停止”及时间刻度。如要风扇10分钟后停转，则把定吋开关旋至10的刻度，10分钟后定时开关回复到“停止”的位置上，风扇就停转。如不需要定时，可把定时开关转到“常开”的位置上。3）摇头装置。按指示方向旋动旋钮，便能使风扇产生摆动送风和固定方向送风的效果。4.电风扇的使用方法。1）插电源（用右手，手指

4、不能触到铜片）。2）按开关，选风速。3）使用定时开关。4）使用摇头装置。5）关风扇。6）拔插头。放置在固定地方使用的电风扇，一般应预先调整好，只需按下调速开关便可使用。开、关电风扇不适宜过于用力和急速，以免减低开关的使用寿命。三.学生进行使用电风扇的操作练习。冇条件的学校在授课时应让每个学生都经历一次操作过程。四.让学生结合课文屮使用电风扇时耍注意的问题和冇关保养常识来谈谈自已在使用电风扇时的做法和体会。五.进行学习总结，鼓励学生在家长的指导下学习正确使用电风扇的方法。教学内容教学目标教学重、难点教学准备教学时数蔡店小学六年级劳动学科电子备课初步教学活动设计二次修改方

5、案及教学随感蔡店小学六年级数学学科电子备课教学内容教学n标教学觅、难点教学准备教学吋数初步教学活动设计二次修改方案及教学随感蔡店小学六年级数学学科电子备课教学内容教学目标教学重、难点教学准备教学时数初步教学活动设计二次修改方案及教学随感蔡店小学六年级数学学科电子备课教学内容教学目标教学重、难点教学准备教学时数初步教学活动设计二次修改方案及教学随感蔡店小学六年级数学学科电子备课教学内容教学目标教学重、难点教学准备教学时数初步教学活动设计二次修改方案及教学随感蔡店小学六年级数学学科电子备课教学内容教学目标教学重、难点教学准备教学时数初步教学活动设计二次修改方案及教学随感蔡

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