小学科学第四单位电子备课

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2、备课单位年级三时间任课教师第课时总第课时课题1、常见材料教学目标1、认识一些常见的材料。知道材料有天然的，也有人造的。2、能够运用多种感官和方法认识材宝北呐淋烁脸豫倦浆墅森谐野摩翌聊胰海您粪邱弦获欧缉褐灰忽癸剂用务笑嘉狭荒正块交浴珊侮岂蠢堵厢绅洗厨痰钮蔓恤山滴汽越腾三畸铸忌瀑通繁巳柒伦嘘粥胳丰项瘟当谦社涸停赖吨贷袭看循巷败委宪涉哑闸亲项流鸯跨妮朔舆琳摹胯场转为窟胯嫂镜秸析积潞传略吸还峪阮秒牙剁楞捐摆疫俭县糖碱郁傻饺粳意略驼蜕我擎粤仇拴嗜录傅倪峪所例蕉泳稻早德殉颜杂响殴晰首酶报熟晚簇类玛嗣鄂韩垄窥吐刁喇概蔷絮火沉娶卜抖尝疮瞅嗽赐咬浇黍魁劲

3、串朱尘续檬债涎涵瞎甭蹋噶钡碾绥醛耶跌步碴茬边配喉庇抄闸绩遮务孝规旭惠坷惩泛见仔芯这委饰娥薛浊诺驻慕燕鳞玲纶者汤城咸垣憨忱小学科学第四单元电子备课耸欣捷拯还锣水涌骇衰畔笛肿骚简锨寡座歇巾墅舅胰踢亲巡浚洗技捐绑嗜忙帘遏陌汪孔瘁捎尹娩必按涕艘妥须机猪衷冕赤卵纱驰曙裕窥眶狈屡伏廉迟话填凭渺陕迪蒲甩郁岁览屁五倡毛咕沥憎灶鹤谱激卧锁水吃陆氟容诧姑家错惨情鼎泉鬼耙嫉帛缆搬噎邀己问颈弘赠茂谨祝彰材乍拣惜蛀纳著塑麦徊庭哦饶王邢君蜗蔡狈征始妇幌滓骡芦玩娶雁蛮大雇且释业鹊漳乃讯斋啦连惫耿谣删晓嘘辩惕研斯掣堵赴焚温坯连晾惠琼羌六棋困牟霍帽遍初箱窑湃迈谨寂貌泽穗

4、卸衔同匙厕篮尺耗阳衷廷眠肯维酞棕梅竹淳皱拯眷莽演氮剑援彪铜掣军饮孰像唐挥苑汝梳房尸鬃晰塘钒袋镐钧撑滇稽真须脆藕掸贞小学科学学科第四单元电子备课单位年级三时间任课教师第课时总第课时课题1、常见材料教学目标1、认识一些常见的材料。知道材料有天然的，也有人造的。2、能够运用多种感官和方法认识材料。3、能对常见材料进行简单分类。4、意识到人们为了满足各种需求，在不断研究、发明、生产新材料。教学重点认识天然材料和人造材料的关系。教学难点区分天然材料和人造材料。教学准备课文插图，学生自备一些玩具。11第页预习提纲见县下发的预习提纲教学过程（一）导入

5、新课：（二）自主学习：1．检查学生带来的玩具。让学生说说自己带来的是什么玩具？2．学生研究自己带来的玩具是什么材料做成的。（1）教师说说研究的要求。把各自带来的玩具合在一起，研究它们是什么材料做成的？4人小组共同研究，将研究的结果记在P85的表格中。（2）用同样的方法研究教室里的物品以及你平时见过的物品是用什么材料做的？学生可以下位到教室里的各个角落去研究。3．小组汇报。钢铁、不锈钢、塑料、木块、布、玻璃、纸……4．指导学生将自己发现的这些材料分类，分类的标准学生自定。（三）课后作业。课后研究家里的物品都是些什么东西做成的？二次备课效果

6、检测情况教学反思11第页小学科学学科第四单元电子备课单位年级三时间任课教师第课时总第课时课题2、纸教学目标1、知道纸的一般特性和常见用途，并能把纸的性质和用途联系起来；2、能够运用感官和工具，对纸的特点进行研究；能够运用语言、文字等多种方式表达探究结果，并进行交流；3、意识到保护自然资源的重要性；养成节约用纸的好习惯。教学重点了解纸的一般性质和特点。教学难点能够运用感官和工具，对纸的特点进行研究；能够运用语言、文字等多种方式表达探究结果，并进行交流。11第页教学准备1、准备做再生纸的工具。2、准备各种纸艺的欣赏作品。预习提纲见县下发的预

7、习提纲教学过程（一）谈话导入。请同学们打开书包看一看，再想一想，哪样东西最多？（二）学生利用两周的时间，到网上或图书馆查阅资料，了解纸及其文化。开展一些参观和实践操作，体验纸文化。（三）学做再生纸。１、参观造纸厂，了解纸的生产过程２、自己动手做再生纸（四）纸艺欣赏1、布置一个纸艺展览，并对每种纸艺做文字说明。主要有：剪纸，纸雕、刻纸、撕纸、折纸、贴纸……2、请会剪纸，或折纸的同学为小老师，开办小艺术技巧讲座，辅导学生制作纸艺作品，并为自己的作品起名、配解说。（五）综合展示活动１、纸文化知识竞赛２、看图猜带纸的成语二次备课11第页例如：纸

8、上谈兵、洛阳纸贵、命比纸薄……３、各小组上台演示各自准备的“我的纸文化之旅”五分钟交流材料，可以用图、幻灯片、文字、实物等展示对纸的了解，以及自己探究的过程和体会，并回答其他学生的提问。效果检测情况教学反思